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【摘要】本研究以霍达小说文本及其英译本为语料，建立汉英双语平行数据库，探讨小说中本源概念不同类别的翻译模式，总结出此译本中的翻译模式。研究发现，该小说中不同种类本源概念的翻译模式不尽相同，且整个文本中相应概念的翻译模式为意译
论本源概念的翻译模式
【摘 要】
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【摘要】本研究以霍达小说文本及其英译本为语料，建立汉英双语平行数据库，探讨小说中本源概念不同类别的翻译模式，总结出此译本中的翻译模式。研究发现，该小说中不同种类本源概念的翻译模式不尽相同，且整个文本中相应概念的翻译模式为意译>省译>直译>换译>合译，其主要原因为译文对语境关系的顺应。 【关键词】本源概念;翻译模式;数据库 一、引言 本源概念一词最早由何元建教授提出，指某一语言社团在自己的历史
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2019年4期
其他文献
【摘要】随着教育体制改革和素质教育观念的不断深入，中职英语教材根据时代变化不断调整课程标准，以此提升实践中的教学水平和品质，切实提升学生的职场沟通能力和跨文化语言感知能力，为日后学生全面发展和就业做好基础准备。本文笔者在阐述中职学生英语学习情况基础上，指出中职英语教学存在的问题，并根据新课标要求在教学策略革新上提出看法，希望能为进一步提升中职英语教学质量和水平提供参考性思路。 【关键词】新课标;
【摘要】我国初中英语教学在具体实施过程中，不仅具有非常重要的作用，而且在英语教学中还能够体现出一定的人文性特征。初中英语教师在日常教学过程中，不仅要单纯对学生传授一些简单的英语知识，而是要与教学内容进行结合，将德育知识也一并融入其中。因此，本文针对德育工作初中英语教学中的具体开展情况进行分析，为初中生道德素质的提升和培养提供有效保障。 【关键词】德育工作；初中英语；英语教学 【作者简介】罗永辉
【摘要】作为启蒙阶段的幼儿教育，其所授学科必须充分考虑学生现有应知水平，采用灵活生动的教法，着力于学生思维意识的养成，这点在英语学科的教学中体现得尤为明显，作为一门语言类学科，英语在整个启蒙教育阶段，发挥着至关重要的作用，但由于幼儿英语教学相关理论尚未成熟，师资理论水平参差不齐，致使幼儿英语教学面临着极大的完善空间。 【关键词】幼儿教育;思维意识;完善空间 【作者简介】 王瑞琪（1993.02
【摘要】在初中毕业班复习阶段，英语课复习难度较大，对学生来讲是一种挑战。尤其是词汇模块，因为记忆量比较庞大，复习时如果学生无法掌握正确的方法，很容易出现记忆混乱或者错误等不良现象。因此，英语教师需要加强向学生进行复习方法的渗透，引导学生利用思维导图的方式进行词汇整理。本文主要就思维导图在词汇复习中的应用展开合理分析。 【关键词】思维导图;初中英语;毕业班;词汇教学 【作者简介】黄桂花，建宁县城
【摘要】新课标下初中英语教学过程中，通过小组合作学习模式的构建，能够调动学生英语学习积极性，促使学生开展自主探究与合作学习，改善学生英语学习效率。本文主要从方法指导、技能讲授以及评价交流这三个方面入手，对初中英语教学中小组合作学习模式的构建展开探究，旨在促进初中英语教学质量的显著提升。 【关键词】初中英语教学;小组合作学习模式;构建 【作者简介】朱镝，江苏省宿迁中学分校。 小组合作学习的优
【摘要】随着教育信息化的推进，以多媒体和网络为核心的现代教育技术已经渗透到教育教学的各个方面，“翻转课堂式”的教学模式已日趋成熟，微课作为翻转课堂教学模式的重要载体之一，在全国各地迅速成为教育界关注的热点。为顺应教改的大潮，创设高效课堂，为了更好地激发学生学习的兴趣，我们将微课应用于英语预习环节的教学模式进行探究。根据不同的课型，我们学习自制微课短视频，让学生进行“微预习”，改变传统的预习模式，使
【摘要】自新中国成立以来，我国的教育目的始终围绕“培养什么样的人才”以及“如何培养人才”来制定。《普通高中英语课程标准（2017年版）》颁布，其中最大的亮点就是英语学科核心素养的提出，从三维目标到学科素养的转变，是对于“培养什么样的人才”更新、更深的思考。本文运用比较分析法，从内容、定位、结构和育人内涵四个维度阐释核心素养对三维目标的继承和超越，并分析由此带来的英语教学的机遇和挑战。 【关键词】
【摘要】功能翻译理论被提出以来，将其与各种应用翻译研究结合受到人们重视。本文从功能翻译理论出发，以其翻译目的性、连贯性和文本类型理论为指导，对商务英语翻译进行探讨，以期提高商务英语翻译效果。 【关键词】功能翻译理论；商务英语翻译；目的性原则 【作者简介】王静，甘肃自然能源研究所。 前言 上世纪70年代后，翻译研究领域在与语言学理论联系的基础上，打破了以前文本中心论的翻译研究，使译者更多关注
【摘要】在大数据时代，信息化技术的水平越来越高，随着人工智能技术的不断进步，这一技术被广泛应用至许多领域，而英语课堂教学也受到了人工智能技术的影响，在此基础上发生了不小的变化。许多学生在学习英语时会使用互联网和智能手机，将来的英语课堂教学也必须适应时代的发展，做出适当的改变与变革。本文笔者分析了人工智能背景下对英语课堂教学的挑战与变革，以期为英语教学提供参考。 【关键词】人工智能背景;英语;课堂