论文部分内容阅读
为促进学校发展、学生快乐成长，如今许多学校都纷纷建立学校、年级、班级三级家委会。在校级家委会的引领下，借助家长委员会的力量和优势，切实发挥了家长委员会对学校管理、教育教学、家校互动和民主监督方面的作用，形成家校同心服务教育事业的新局面。
如何汇聚家长的智慧与才干，如何使家委会工作能更科学、有效、顺利地开展呢？
一、完善科学民主的决策机制，保障家长委员会有效参与管理
学校家委会是一个志愿机构，家长们来自四面八方，只有完善科学的民主决策机制、正确的决策才能凝聚人心，从而通过各项活动推动自身的发展，促进学校各项工作发展，真正造福广大的学生及各家庭。
（一）建立立体保障团队
各学校在成立学校家委、年级、班级家委会的同时，根据家委会的职能定位，基于协调、互补的前提，安排校长为总负责人，德育副校长为分管，德育主任为年级分管的行政团队，配以年级组长作为年级统筹，班主任协调组织的立体网络，为科学民主决策、高效开展工作，提供人力的保障。
（二）建立科学决策制度
家委会工作中，沟通、理解、互动、合作是前提，更需要有一套科学的决策制度。
1.确立民主决策分级议事范围制度
家委会工作主要是通过办实事来启动，其运行过程是沟通—协调—谋划—督促—反馈。校级家委会在每个学期开学前，要把本学期的各项活动计划提交到德育处，德育处结合本学期的学校的各项计划（包括家长学校计划），并考虑活动的必要性和可行性论，把校级家委会的工作与学校计划相融合，校级家委会委员明晰后，分头布置任务。同样的，年级开展的活动、班级开展的活动，则由级长、班主任作统筹、调控，做到适时适度。这样上下联动，既提高信息沟通的效率，更重要的是避免人、事的重复，提高工作的效度。
2.完善管理反馈制度
各项决策的制定、有效实施，与家委会委员、学校行政、老师的对家长们的指导息息相关。建议各校专设家长委员会办公室，配以专人管理，另外还有学校办公室和德育处联系电话，校级家委会成员的联系方式是对全校家长公布。此外，学校和班级最好有博客，还可以加入的各级的微信群，给家长们提供表达意愿、交流社会的良好平台。不仅如此，家委会应该定期进行家委会联系家长的意见调查活动，在调查中发现问题，马上整改。
3.建立和完善公示、讨论制度
在信息化公开透明的今天，学校家委会所涉及的各项工作，也要遵从要以法规或制度的形式明确公示的范围和原则。例如学校每年的一年级新生家委会成立，都应该经过公开的竞争、民主的投票，在学校、家长的共同监督下，选举出有热情、有能力的家长，并进行公示。再例如家委会设计财务收支的敏感话题，建议家委会进行讨论并明确公示方式：充分利用学校办公网、学校官方网站、家委会QQ群、微信群让公开全覆盖，广大家长就能够知道决策和活动的成效，提高对家委会工作的支持度。
4.鼓励探索创新
我们还可以通过学校与家委会的沟通，家委会与家委会之间的沟通，注重依靠家长力量，让家长广泛参与，接受群众监督。还可以积极联系新闻宣传部门，加大宣传力度，营造浓厚氛围，形成人人熟知、人人支持、人人参与的良好局面，家长们就会提供金点子，发挥创意去工作。
二、适度开放教育教学活动，确保家长委员会走进校园走进课堂
家委会工作工作宗旨应该有“博学、育人”四字，提倡师生家长要共同进步，重视终身学习，为孩子们的发展提升理念、优化方法。
（一）协调家委会组织教师、家长与孩子同读书，同成长
有意义的活动，不但增进家长对学校的了解，更重要的是能使家长们在参与的过程中得到锻炼。以我们学校为例，结合德育课题《以阅读存折为载体，促进学习型家庭的构建》的研究，学校为与各级家委会协作，在着力建设书香校园、营造人人读经典的良好氛围等方面，一起花了很多的心思。家委会除了爱心基金购书外，还与班主任协调，把家长请到教室上课的方式，倡导学生读书。如今的西南中心小学书香气息满溢，与家委会的努力密不可分。
再如，我们学校的很多活动方案都安排了家委会的深入参与，连续4年举行的“读书文化节”系列活动就是家委会与学校协作最好的例证：2013年的读书文化节，我们先从班和年级家委会入手，组织了亲子经典诵读活动；2014年，各班家委会又参加了设计班级特色文化建设的大型活动；2016年胡“六一”语言艺术专场中，学校家委会更加派出了两个大型的节目。家长发挥特长，在活动中积极探索，不断学习，不断展示自身巨大的潜能。
（二）以孩子发展为主轴，组织家长走上讲台
为家长搭建了充分展示自我的舞台，学校的很多活动方案都可以考虑到家委会工作的开展。
1.结合学校计划安排家长义工到校授课
根据德育、教学计划，每个学期应该初与家委会商讨，组织家长们分批到学校来授课：三月份进行安全课程授课；四月份进行法制教育；五月份邀请家长到校进行感恩教育；九月份组织家长到校进行尊师教育等。
2.尊重学生个性发展安排家长义工到校授课
根据学生身心健康发展的需要，学习成长中的困惑等，适时组织全校、年级或个别班级的家长义工进行授课。如一年级良好习惯形成；二年级读书方法引导；三、四年级小学过渡阶段心理健康辅导，体育课程；五年级安全知识讲座、六年级小升初中“演讲與口才”讲座……
丰富而立体的课程，让家长走进了课堂，他们在发挥自己特长的同时，也感受到了老师们教育教学管理的不容易，加大了对学校的认同感。更受益的是全校的学生，他们的眼界得以开阔，学习越来越快乐。
三、建立学校与家长会联席会议制度，保证家长委员会依法、规范、有序、有效开展工作
我们还可以逐步尝试实施建立联席会议制度，以加强学校与家委会各部门的协调配合，加强对重大问题和重大事项的沟通协调，加强对政策和法律认识的统一，加强对双方工作的监督，确保家委会工作的效果和社会效果，实现公平、公开、公正。 （一）联席会议组成部门及人员
联席会议由校长、主管德育副校长、分管主任、级长、教师和校级家委会主任、分管事任务的六个大部家委会委员（教学部、活动部、安全部、后勤部、宣传部、义工团），各年级家委会委员，各班级家委会委员组成。
（二）联席会议时间安排
根据家委会的特殊性，每学期三级联合联席会议是1至2次；年级、班级家委会会议每月1次；校级家委会会议每两周1次。三级联合联席会议原则上开学与期末1次；年级、班级家委会会议每月1次会议定在每月的最后1周；校级家委会会议安排在每月中旬和下旬，遇特殊情况可以提前或延期召开。另外，还会根据最新形势与问题举行的临时会议等。例如，每年的读书文化节，三级家委会都会有各自的任务，也会出现各级任务时间重叠的问题，联席会议就会及时地进行调整，确保沟通及各项工作的无缝链接。
（三）聯席会议的主要议题
联席会议的主要议题是研究、探讨、解决家委会在开展各方面工作的方案制定、过程监控、结果反馈和分析，并对活动中存在的问题进行跟进等。
1.每次联席会议都必须有一个明确的中心议题
负责中心议题的人员对需要研究协商的议题，事先由负责人向校级家委会汇报，并形成书面材料，提出建议和措施，并负责传递给各成员。这样就克服的工作的随意性，也很好地保证了家委会成员依规、依法办事。
2.会议内容要提前通报学校德育处
对校级家委会确定的中心议题，认真审查，如无特殊情况，及时作出是否召开联席会议的决定，并告知学校德育处分管主任。
3.联席会议对有关议题达成共识的，要把会议讨论的最后结果整理成书面计划或报告
各成员认真执行，如遇老师、家长有疑问，则要做好解释工作，保障家委会运作的正常进行。
四、完善科学的评价机制，引导家长委员会对学校工作实施有效监督
完善科学的家委会评价机制，引导家长委员会对学校工作进行评价、实施有效监督，与学校的长远发展息息相关，也应该成为学校发展的重要指标。
（一）明确评价的内容
学校是一个民主的大家庭，有评价才能有进步。我们建立的是双向的评价制度。
1.家委会对学校各项工作的评价
评价的范围包括校园文化建设、校园卫生管理、食堂实物质量、室场建设的质量、教师教学态度、师德等。
2.学校对各级家委会工作的评价
有校级家委的评价，还有对年级、班级的综合评价，另外还有是对家长的评价。
（二）定期开展评价
第一，家委会对学校的评价，有的可以是学期初进行，邀请家长来到学校，考察场地、现场听取学生、老师的意见。另外，学校每年的大型活动，如读书文化节、运动会等，建议担任评委要安排有家委会代表。在教师的教学态度、方法，我们在每年的有效课堂活动月开放课堂外，还会利用家长学校学习活动期间，发放《意见反馈表》，透过具体的数字和文字表述，了解家长的意见和建议，及时整改。
第二，学校对各级家委会的评价，则是以鼓励积极参与，尊重无私付出，倡导科学育儿等角度出发。每个学期，各校可以在每个年级评选出先进家委会、优秀班级博客，每个班级选出优秀家长学员，为他们颁发奖状。每年度评选出书香家庭进行隆重的颁奖礼，可以以书籍为奖品，学生家长一起上台领奖，书籍就嫩娘个大大丰富了各家庭的精神生活，激发了他们的前进动力。
如何汇聚家长的智慧与才干，如何使家委会工作能更科学、有效、顺利地开展呢？
一、完善科学民主的决策机制，保障家长委员会有效参与管理
学校家委会是一个志愿机构，家长们来自四面八方，只有完善科学的民主决策机制、正确的决策才能凝聚人心，从而通过各项活动推动自身的发展，促进学校各项工作发展，真正造福广大的学生及各家庭。
（一）建立立体保障团队
各学校在成立学校家委、年级、班级家委会的同时，根据家委会的职能定位，基于协调、互补的前提，安排校长为总负责人，德育副校长为分管，德育主任为年级分管的行政团队，配以年级组长作为年级统筹，班主任协调组织的立体网络，为科学民主决策、高效开展工作，提供人力的保障。
（二）建立科学决策制度
家委会工作中，沟通、理解、互动、合作是前提，更需要有一套科学的决策制度。
1.确立民主决策分级议事范围制度
家委会工作主要是通过办实事来启动，其运行过程是沟通—协调—谋划—督促—反馈。校级家委会在每个学期开学前，要把本学期的各项活动计划提交到德育处，德育处结合本学期的学校的各项计划（包括家长学校计划），并考虑活动的必要性和可行性论，把校级家委会的工作与学校计划相融合，校级家委会委员明晰后，分头布置任务。同样的，年级开展的活动、班级开展的活动，则由级长、班主任作统筹、调控，做到适时适度。这样上下联动，既提高信息沟通的效率，更重要的是避免人、事的重复，提高工作的效度。
2.完善管理反馈制度
各项决策的制定、有效实施，与家委会委员、学校行政、老师的对家长们的指导息息相关。建议各校专设家长委员会办公室，配以专人管理，另外还有学校办公室和德育处联系电话，校级家委会成员的联系方式是对全校家长公布。此外，学校和班级最好有博客，还可以加入的各级的微信群，给家长们提供表达意愿、交流社会的良好平台。不仅如此，家委会应该定期进行家委会联系家长的意见调查活动，在调查中发现问题，马上整改。
3.建立和完善公示、讨论制度
在信息化公开透明的今天，学校家委会所涉及的各项工作，也要遵从要以法规或制度的形式明确公示的范围和原则。例如学校每年的一年级新生家委会成立，都应该经过公开的竞争、民主的投票，在学校、家长的共同监督下，选举出有热情、有能力的家长，并进行公示。再例如家委会设计财务收支的敏感话题，建议家委会进行讨论并明确公示方式：充分利用学校办公网、学校官方网站、家委会QQ群、微信群让公开全覆盖，广大家长就能够知道决策和活动的成效，提高对家委会工作的支持度。
4.鼓励探索创新
我们还可以通过学校与家委会的沟通，家委会与家委会之间的沟通，注重依靠家长力量，让家长广泛参与，接受群众监督。还可以积极联系新闻宣传部门，加大宣传力度，营造浓厚氛围，形成人人熟知、人人支持、人人参与的良好局面，家长们就会提供金点子，发挥创意去工作。
二、适度开放教育教学活动，确保家长委员会走进校园走进课堂
家委会工作工作宗旨应该有“博学、育人”四字，提倡师生家长要共同进步，重视终身学习，为孩子们的发展提升理念、优化方法。
（一）协调家委会组织教师、家长与孩子同读书，同成长
有意义的活动，不但增进家长对学校的了解，更重要的是能使家长们在参与的过程中得到锻炼。以我们学校为例，结合德育课题《以阅读存折为载体，促进学习型家庭的构建》的研究，学校为与各级家委会协作，在着力建设书香校园、营造人人读经典的良好氛围等方面，一起花了很多的心思。家委会除了爱心基金购书外，还与班主任协调，把家长请到教室上课的方式，倡导学生读书。如今的西南中心小学书香气息满溢，与家委会的努力密不可分。
再如，我们学校的很多活动方案都安排了家委会的深入参与，连续4年举行的“读书文化节”系列活动就是家委会与学校协作最好的例证：2013年的读书文化节，我们先从班和年级家委会入手，组织了亲子经典诵读活动；2014年，各班家委会又参加了设计班级特色文化建设的大型活动；2016年胡“六一”语言艺术专场中，学校家委会更加派出了两个大型的节目。家长发挥特长，在活动中积极探索，不断学习，不断展示自身巨大的潜能。
（二）以孩子发展为主轴，组织家长走上讲台
为家长搭建了充分展示自我的舞台，学校的很多活动方案都可以考虑到家委会工作的开展。
1.结合学校计划安排家长义工到校授课
根据德育、教学计划，每个学期应该初与家委会商讨，组织家长们分批到学校来授课：三月份进行安全课程授课；四月份进行法制教育；五月份邀请家长到校进行感恩教育；九月份组织家长到校进行尊师教育等。
2.尊重学生个性发展安排家长义工到校授课
根据学生身心健康发展的需要，学习成长中的困惑等，适时组织全校、年级或个别班级的家长义工进行授课。如一年级良好习惯形成；二年级读书方法引导；三、四年级小学过渡阶段心理健康辅导，体育课程；五年级安全知识讲座、六年级小升初中“演讲與口才”讲座……
丰富而立体的课程，让家长走进了课堂，他们在发挥自己特长的同时，也感受到了老师们教育教学管理的不容易，加大了对学校的认同感。更受益的是全校的学生，他们的眼界得以开阔，学习越来越快乐。
三、建立学校与家长会联席会议制度，保证家长委员会依法、规范、有序、有效开展工作
我们还可以逐步尝试实施建立联席会议制度，以加强学校与家委会各部门的协调配合，加强对重大问题和重大事项的沟通协调，加强对政策和法律认识的统一，加强对双方工作的监督，确保家委会工作的效果和社会效果，实现公平、公开、公正。 （一）联席会议组成部门及人员
联席会议由校长、主管德育副校长、分管主任、级长、教师和校级家委会主任、分管事任务的六个大部家委会委员（教学部、活动部、安全部、后勤部、宣传部、义工团），各年级家委会委员，各班级家委会委员组成。
（二）联席会议时间安排
根据家委会的特殊性，每学期三级联合联席会议是1至2次；年级、班级家委会会议每月1次；校级家委会会议每两周1次。三级联合联席会议原则上开学与期末1次；年级、班级家委会会议每月1次会议定在每月的最后1周；校级家委会会议安排在每月中旬和下旬，遇特殊情况可以提前或延期召开。另外，还会根据最新形势与问题举行的临时会议等。例如，每年的读书文化节，三级家委会都会有各自的任务，也会出现各级任务时间重叠的问题，联席会议就会及时地进行调整，确保沟通及各项工作的无缝链接。
（三）聯席会议的主要议题
联席会议的主要议题是研究、探讨、解决家委会在开展各方面工作的方案制定、过程监控、结果反馈和分析，并对活动中存在的问题进行跟进等。
1.每次联席会议都必须有一个明确的中心议题
负责中心议题的人员对需要研究协商的议题，事先由负责人向校级家委会汇报，并形成书面材料，提出建议和措施，并负责传递给各成员。这样就克服的工作的随意性，也很好地保证了家委会成员依规、依法办事。
2.会议内容要提前通报学校德育处
对校级家委会确定的中心议题，认真审查，如无特殊情况，及时作出是否召开联席会议的决定，并告知学校德育处分管主任。
3.联席会议对有关议题达成共识的，要把会议讨论的最后结果整理成书面计划或报告
各成员认真执行，如遇老师、家长有疑问，则要做好解释工作，保障家委会运作的正常进行。
四、完善科学的评价机制，引导家长委员会对学校工作实施有效监督
完善科学的家委会评价机制，引导家长委员会对学校工作进行评价、实施有效监督，与学校的长远发展息息相关，也应该成为学校发展的重要指标。
（一）明确评价的内容
学校是一个民主的大家庭，有评价才能有进步。我们建立的是双向的评价制度。
1.家委会对学校各项工作的评价
评价的范围包括校园文化建设、校园卫生管理、食堂实物质量、室场建设的质量、教师教学态度、师德等。
2.学校对各级家委会工作的评价
有校级家委的评价，还有对年级、班级的综合评价，另外还有是对家长的评价。
（二）定期开展评价
第一，家委会对学校的评价，有的可以是学期初进行，邀请家长来到学校，考察场地、现场听取学生、老师的意见。另外，学校每年的大型活动，如读书文化节、运动会等，建议担任评委要安排有家委会代表。在教师的教学态度、方法，我们在每年的有效课堂活动月开放课堂外，还会利用家长学校学习活动期间，发放《意见反馈表》，透过具体的数字和文字表述，了解家长的意见和建议，及时整改。
第二，学校对各级家委会的评价，则是以鼓励积极参与，尊重无私付出，倡导科学育儿等角度出发。每个学期，各校可以在每个年级评选出先进家委会、优秀班级博客，每个班级选出优秀家长学员，为他们颁发奖状。每年度评选出书香家庭进行隆重的颁奖礼，可以以书籍为奖品，学生家长一起上台领奖，书籍就嫩娘个大大丰富了各家庭的精神生活，激发了他们的前进动力。