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本研究是对进行了三种词汇学习法的二语初学者的研究，首先是对于通过母语对二语进行死记硬背，关键字的方法则是包括将二语单词与听觉上的母语关键字相似，然后连接母语关键词来翻译外语单词。
浅析关键词法在第二语言教学中的实践
【摘 要】
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本研究是对进行了三种词汇学习法的二语初学者的研究，首先是对于通过母语对二语进行死记硬背，关键字的方法则是包括将二语单词与听觉上的母语关键字相似，然后连接母语关键词来翻
【机 构】
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西安外国语大学研究生部 陕西西安 710061
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年12期
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