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[学情分析]本班大多数学生已获得该册校多的点状知识，对数学比较感兴趣，勤于动脑，乐于合作，交流，探究，大约有5名学生学习情况不稳定，思维能力差。
自主·合作·求新——人教社“九义版”小学数学第十册复习计划
【摘 要】
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[学情分析]本班大多数学生已获得该册校多的点状知识，对数学比较感兴趣，勤于动脑，乐于合作，交流，探究，大约有5名学生学习情况不稳定，思维能力差。
【机 构】
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南充市大北街小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2006年12期
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