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信息技术与数学教学的已融为一体化,它可以辅助数学教学,突破非网络时代的封闭、狭窄、枯燥、低效等缺陷;可以优选教学内容,优化教学过程,从而实现小学数学有效教学.
信息技术优化数学课堂
【摘 要】
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信息技术与数学教学的已融为一体化,它可以辅助数学教学,突破非网络时代的封闭、狭窄、枯燥、低效等缺陷;可以优选教学内容,优化教学过程,从而实现小学数学有效教学.
【机 构】
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锦州市实验学校 辽宁 锦州 121000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年20期
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