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当前我们置身于信息技术高速发达的时代,人民群众获取信息的渠道更加多元化,这对于基层党校教师的工作而言既是机遇又是挑战,党校教师只有认真的研究时代发展的特征,从自身的角度出发来思考教学改进策略,以此来符合新时代发展对于教育工作者的要求,本文就新时代对基层党校教师提出的新要求进行研究和分析.