微博在图书馆推广服务中的应用

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针对微博存在的信息芜杂、真假难辨的弊病进行了分析。提出国内图书馆可利用这种新型的网络工具开展宣传推广工作,拓展服务范围,提升服务质量;被加以善用的图书馆微博客必将成为图书馆推广服务工作中的又一利器,得到广大读者和同行的认可。
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从高中物理教学实践出发,探讨问题情境的创设思路,指出教师要充分联系学生的实际需要,并紧密依托物理教学的基本特点,通过问题情境来激活学生的思维,引导学生进行高效的科学
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