基于建筑识图能力培养的建筑识图课程的教学改革

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snmydmyd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以项目为载体,以“培养学生的建筑施工图的识读能力”为主线,对建筑识图课程在教学内容、教学方法、教学手段、课程考核等方面进行教学改革,从而提高学生对建筑施工图的识图能力.
其他文献
本文对中国服务外包业发展中几个重要问题进行了研究综述,如服务外包发展的理论分析、我国服务外包发展现状、存在的问题以及对现有问题的应对策略等.
当今世界,各国之间的博弈错综复杂,而文化软实力的较量是一种新的趋向。具有五千年文明史的中国,文化软实力却与综合国力不相匹配。为了增强中国文化软实力,促进中国哲学社会
患者女 ,5 7岁。因咳嗽无痰 ,发热畏寒一周伴胸闷胸痛 ,抗菌素治疗无效急诊入院。查体 :一般情况好。血WBC 16×10 9/L ,N 0 80 ,L 0 11,M 0 0 8。胸透 :右肺野见大片致密影 ,边
在初中教学阶段,英语学科教学占有重要地位,而初三英语教学对于学生英语知识水平的提升、未来升学以及英语学科核心素养的培养具有重要意义.本文将紧密结合笔者实际教学经验,
七月的一天,我接到一个电话:“何教授,忙吗?我们要来成都了.”讲的是粤语普通话.我一下子没有反应过来.他说:“您想想看.”因为我近年在深圳写了不少东西,和他们有一些交往,
高校学生管理工作是高校教育活动正常进行的基础。本文首先对高校学生管理工作的时代背景进行分析,说明新时期高校学生管理工作的环境;其次分析新时期高校学生管理工作中的问题
患者 男,25岁.无不适主诉,体检胸透发现右侧心膈角区域扇形致密影,密度均匀,边界清楚(图1).胸部后前位胸透:阴影随呼吸上下移动;腹部B超:右肾区未探及肾脏声像.
长期以来,作文教学效率低的现象一直困扰着语文教学。而将现代教育技术巧妙地应用于作文教学,可以激发学生的作文兴趣,唤醒学生的生活积淀,激发学生的创造思维,辅助学生评改
期刊
摘要:党的十九大报告中明确指出“党领导一切”,这充分说明习近平新时代中国特色社会主义要将政治建设摆在首要位置。各行业、各领域要结合自身特点和地区实际,统一思想、提高认识,切实把党建工作贯彻到行业发展的各个方面。为此,我们要利用公共卫生财务专业优势,找准提升服务能力的切入点和着力点,坚持理论联系实际,紧密围绕“加强党建促进财务发展”,不断提升管理水平,推动财务朝着更健康、更规范的方向前进而不断努力。