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【摘要】随着社会的进步和发展，人们价值理念和奉献意识、责任意识均不同程度发生了变化，思想政治教育工作人员在工作过程中，应与时俱进，顺应新形势，适应新变化，加强与改进思想政治教育工作。本文从思想教育工作的源头，思想教育工作者人格的定义和人格形成的关健要素进行了分析，阐述了思想政治教育工作者人格魅力形成的重要性，分析了具体的措施。
【关键词】思想政治工作者；人格；形成；重要性；措施
思想是行动的指南，政治工作是一切经济工作的生命线，干一行、爱一行、专一行是爱岗敬业的集中体现，因此，做好思想政治工作是做好其他一切工作的根源，起着至关重要的关键性作用。随着社会的进步和发展，人们价值理念和奉献意识、责任意识均不同程度发生了变化，思想政治教育工作人员在工作过程中，应与时俱进，顺应新形势，适应新变化，加强与改进思想政治教育工作，改变传统教育的形式，选取人们喜闻乐见、生动、有效的工作形式，担负起自身的工作责任。在思想教育工作中，取决定作用的是人的要素，他是思想教育工作的引擎和发力器，思想政治工作者的素质如何，将事关思想教育工作的成败得失，将影响和感染着一个团队、一个队伍，无数小团队汇聚成河、成江。因此，作为一名思想政治工作除了要具备良好的业务素养以外，还有具备高尚的道德品质，具体而言就是要德才兼备，以德为先。
一、人格定义和人格形成的关键要素
（一）人格的由来及定义
人格这一词是来自于古希腊语，其中的一个涵义就是“杰出的标志”，就是指根据意志与价值的力量，对个体相关的行为与理想进行判断的标志。人格在现代汉语中又被叫做品格或人品，指的就是人各项特征能力、性格、道德品质以及气质等的总和。由此可见，人格就是人的忠诚、机智、慷慨以及坚韧等内在品质与核心价值观念的有机结合体。古人一直强调人格力量所带来的作用，例如孔子提出“恭、宽、敏、惠、为仁。恭则不悔，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则是以使人”的主张。以上说明一个人如果具有较好的人格品质，就能受到人们的尊重，做事的效率也会得到明显提升。思想政治教育工作人员也是如此，应依托人格力量去赢取人们的信赖、尊重与敬佩，将人格力量的影响力与示范力充分展现出来，以自己的人格魅力影响和感染自己所负责的整个团队。
（二）人格形成的关键要素
古人云“其身正、不令而行，其身不正、虽令不从”，今人说“一打口号抵不上一个具体行动”，都说明了感召力来自二个方面：一是自身正，这是“本钱”。二是多做少说，这是品行。思想政治工作者只有堂堂正正做人，实实在在做事，既做“知”的典型，又做“行”的楷模，说到做到，不放空炮，敢于喊出“向我看齐、对我监督”，才能赢得职工的敬重、尊重。
1、必须具备高尚的道德品质。中国历史上的儒、墨、道、法各家都认为，在塑造人格的过程中，最重要是就是奋发向上、切磋践履、修身养性。此外还要廉洁自律、宽厚待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、尊师敬业，以及刚健有为、自强不息、舍生取义、见义勇为、奋发图强等。
（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐，尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，讲求和睦相处，强调社会和谐。
（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜，谦即自谦，虚以处己；敬即敬人，礼以待人。谦敬与礼让是联系在一起的，“恭敬之心，礼也”，“凡人炎所以为人者，礼义也”。
（4）倡导言行一致，强调恪守诚信。“诚”即真实无妄，其最基本的含义是诚于己，诚于自己的本性，包括“诚”和“信”两个方面。亦即诚实守信，就是言行一致，表里如一，实事求是，严肃认真，尊重科学，坚持真理，坚守信诺。
2、必须具备履职的工作能力。思想政治工作者的工作能力主要包括组织能力、创新能力、口头表达能力：组织能力包括计划、决策、指导、实行以及协调等能力；创新能力是指具有创造新的事物、思想与成果等的能力，思维必须具备独立性、深刻性以及灵活性等特征。表达能力主要是指良好的文字表达与口头表达能力。
3、必须具备健康的心理素养。1948年，世界卫生组织指出 ：“健康是指身体上、心理上、社会适应上都处于完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。新健康概念包括了身体、心理、社会适应和道德四方面的内容，即“四维”健康。思想政治工作者心理健康必须做到以下6条：
（1）情绪稳定，有安全感；
（2）认识自我，接纳自我；
（3）自我学习，独立生活；
（4）人际关系和谐良好；
（5）角色功能协调统一；
（6）适应环境应对挫折。
二、思想政治工作者人格魅力形成的重要性
（一）思想政治工作是其他一切工作的生命线
党的思想政治工作指党开展的解决人的思想、观念、政治立场问题，提高人们思想觉悟的工作。思想政治工作是党的工作的重要组成部分，是经济工作和其他一切工作的有力保证。1955年，毛泽东提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的科学论断，这是对思想政治工作的地位和作用的形象概括。中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》充分肯定了这一论断，指出：“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”，并强调这是“具有长远意义的重要思想”。
（二）思想政治工作是实现各项任务的中心环节
我国当前的中心任务是发展社会主义经济，各项工作的开展是以经济建设为中心，我们应该紧紧抓住经济建设这个中心不放松，把思想政治工作和发展经济统一起来，把思想政治工作和经济工作揉到一块来做，切实做到两手抓，两手都要硬。加快经济建设，不仅仅是一种单纯的经济活动，同时也是我们党的重大政治任务。我们的国民经济要追赶上发达国家，必须要有正确的政治方向，必须有安定团结的政治环境，必须充分调动方方面面的积极性，而所有这些都离不开强有力的思想政治工作。 （三）思想政治工作是我们党和社会主义国家的重要政治优势
思想政治工作是实现党的领导的一个重要途径。在新的历史条件下，思想政治工作依然是我们党团结一致，迎接挑战，克服困难，夺取胜利的优良传统和政治优势。历史和实际都证明，思想政治工作是我们党的传家宝，任何时候、任何情况下都不能丢，丢了就会削弱党的领导，给党的事业造成损失。
三、思想政治工作者人格魅力形成的措施
马克思主义指出：一个人人格的养成主要包括两个方面的因素，分别是先天遗传与后天环境。遗传因素比较稳定，是人格养成与发展的一个大前提。而后天环境则影响着人格的水平与发展，尤其是人所在的社会环境发挥着极大的决定作用。一个人的人格发展与社会关系有着极为密切的关联，人格的形成受到社会政治、道德、宗教、科学等的影响。所以，思想政治教育工作人员人格力量的培养必须注意多方面的改造和培养。
（一）塑造良好的社会环境
人生活在社会当中，人与社会之间是相互促进、相互发展，良好的社会环境有利于高尚道德品质的形成。因此，要想方设法创造有助于高尚人格形成环境，建立与之相适应的社会环境，才能促使思想政治教育工作人员高尚人格的形成。
1、思想政治工作者必须具备强烈的社会责任感和历史使命感。当今社会日益复杂，各种矛盾突显，在这样的环境下，作为政治思想工作教育的“领头羊”担负的责任和任务更加艰巨。思想政治教育工作者不但应该具有强烈的使命感与责任感，还必须拥有积极向上的人生观、价值观，还要有强烈的奉献精神和牺牲精神。只有这样才能正确引领广大干部群众，朝着积极向上的方向前行。
2、注重传统先进文化的宣传和感染。我国历史悠久，文化底蕴十分浓厚，中国传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的精神支柱、是我们的民族之魂、是发展社会主义先进文化的深厚基础、是建设中华民族共有精神家园的重要支撑，因此，作为思想政治教育工作者应加强.对中国传统文化的学习，掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。通过对传统文化精华的学习，从而有效促进思想政治教育工作人员完善人格的形成。
（二）建立完善的组织管理机制
思想政治教育工作者是存在组织当中的，因此，组织中的环境将会对人格的形成造成一定的影响。组织中的环境良好，那么思想政治教育工作人员的人格就会朝更加高尚、更加健康的方向发展。
1、建立合理科学的用人机制。不断对组织的领导体制进行优化改革，实现合理分层、职责分明；对思想政治教育工作人员的性别、年龄以及知识结构进行优化，落实科学的用人体制，从而为人格培养创造出健康的环境。
2、建立合理的奖励机制。将利益机制与竞争机制加入到思想政治教育工作内，提升思想政治教育工作的生机与活力，组织对于思想政治教育工作人员的劳动成果应该给予尊重，对于工作优秀的人员应该给予一定的奖励。
（三）加强自身培养，注重人格魅力的培养
1、要有平常心，干一行爱一行。思想政治工作者是无数工作岗位上浪花朵朵里的一朵，是无数浪花里组成的一份子，要有一颗平常心，干一行爱一行，你一定在无数朵浪花中闪烁耀眼。 “干一行，爱一行”是爱岗敬业精神的最好体现，发光的不都是金子，但只要是金子，一定会处处发光。从职业道德来分析，“干一行，爱一行”是社会主义职业道德中一个最基本，最普遍、最重要的要求，在每一个具体岗位上，不论平凡与否，高低与否，贵贱与否，都应忠于职守，不计得失，兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，具有高度负责的职业精神和道德。
2、要有责任心，干一行专一行。工作是人安身立命、实现自我价值之所在。古人有“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的说法。人们常说“在其位、谋其政、做其事、尽其责”。忠于职守、勤勉尽责是一名思想政治工作者起码的职业操守和道德品质。有了责任心方能敬业，自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎样去做及早谋划、未雨绸缪；有了责任心方能尽职，才能一心扑在工作上，有没有人看到都一样，做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为、不因事杂而错为；有了责任心方能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步，而是勇于创新、与时俱进、奋力拼搏。人的生命务必承担各种各样的职责，对于自我应承担的职责要勇于担当，才有机会充分展现自我的潜质，才有资格成为思想政治工作者优秀团队中的一员。
3、要有事业心，干一行兴一行。拥有一颗平常心，干一行爱一行，拥有责任心，干一行专一行，其最终目标是实现思想政治教育工作的成功，从而实现自我价值。要在思想政治工作中取得成效，必须注重自身素质的铸造和培养，保持健康的心态，加强对政治理论知识、为人之道等方面的学习，用心去学、用心去想，学以致用，最终实现思想教育工作的升华。
参考文献
[1]唐国庆.强化人格力量在思想政治教育中的作用[J].政工学刊，2009（07）.
[2]浙江省人力资源和社会保障厅 心理健康与调适.
[3]彭权群.谈思想政治工作者的人格力量在教育中的作用[J].中山大学学报论丛. 2009（02）.
[4]张首宏.浅议思想政治工作者的人格力量[J].山东省青年管理干部学院学报，2009（05）.
【关键词】思想政治工作者；人格；形成；重要性；措施
思想是行动的指南，政治工作是一切经济工作的生命线，干一行、爱一行、专一行是爱岗敬业的集中体现，因此，做好思想政治工作是做好其他一切工作的根源，起着至关重要的关键性作用。随着社会的进步和发展，人们价值理念和奉献意识、责任意识均不同程度发生了变化，思想政治教育工作人员在工作过程中，应与时俱进，顺应新形势，适应新变化，加强与改进思想政治教育工作，改变传统教育的形式，选取人们喜闻乐见、生动、有效的工作形式，担负起自身的工作责任。在思想教育工作中，取决定作用的是人的要素，他是思想教育工作的引擎和发力器，思想政治工作者的素质如何，将事关思想教育工作的成败得失，将影响和感染着一个团队、一个队伍，无数小团队汇聚成河、成江。因此，作为一名思想政治工作除了要具备良好的业务素养以外，还有具备高尚的道德品质，具体而言就是要德才兼备，以德为先。
一、人格定义和人格形成的关键要素
（一）人格的由来及定义
人格这一词是来自于古希腊语，其中的一个涵义就是“杰出的标志”，就是指根据意志与价值的力量，对个体相关的行为与理想进行判断的标志。人格在现代汉语中又被叫做品格或人品，指的就是人各项特征能力、性格、道德品质以及气质等的总和。由此可见，人格就是人的忠诚、机智、慷慨以及坚韧等内在品质与核心价值观念的有机结合体。古人一直强调人格力量所带来的作用，例如孔子提出“恭、宽、敏、惠、为仁。恭则不悔，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则是以使人”的主张。以上说明一个人如果具有较好的人格品质，就能受到人们的尊重，做事的效率也会得到明显提升。思想政治教育工作人员也是如此，应依托人格力量去赢取人们的信赖、尊重与敬佩，将人格力量的影响力与示范力充分展现出来，以自己的人格魅力影响和感染自己所负责的整个团队。
（二）人格形成的关键要素
古人云“其身正、不令而行，其身不正、虽令不从”，今人说“一打口号抵不上一个具体行动”，都说明了感召力来自二个方面：一是自身正，这是“本钱”。二是多做少说，这是品行。思想政治工作者只有堂堂正正做人，实实在在做事，既做“知”的典型，又做“行”的楷模，说到做到，不放空炮，敢于喊出“向我看齐、对我监督”，才能赢得职工的敬重、尊重。
1、必须具备高尚的道德品质。中国历史上的儒、墨、道、法各家都认为，在塑造人格的过程中，最重要是就是奋发向上、切磋践履、修身养性。此外还要廉洁自律、宽厚待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、尊师敬业，以及刚健有为、自强不息、舍生取义、见义勇为、奋发图强等。
（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐，尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，讲求和睦相处，强调社会和谐。
（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜，谦即自谦，虚以处己；敬即敬人，礼以待人。谦敬与礼让是联系在一起的，“恭敬之心，礼也”，“凡人炎所以为人者，礼义也”。
（4）倡导言行一致，强调恪守诚信。“诚”即真实无妄，其最基本的含义是诚于己，诚于自己的本性，包括“诚”和“信”两个方面。亦即诚实守信，就是言行一致，表里如一，实事求是，严肃认真，尊重科学，坚持真理，坚守信诺。
2、必须具备履职的工作能力。思想政治工作者的工作能力主要包括组织能力、创新能力、口头表达能力：组织能力包括计划、决策、指导、实行以及协调等能力；创新能力是指具有创造新的事物、思想与成果等的能力，思维必须具备独立性、深刻性以及灵活性等特征。表达能力主要是指良好的文字表达与口头表达能力。
3、必须具备健康的心理素养。1948年，世界卫生组织指出 ：“健康是指身体上、心理上、社会适应上都处于完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。新健康概念包括了身体、心理、社会适应和道德四方面的内容，即“四维”健康。思想政治工作者心理健康必须做到以下6条：
（1）情绪稳定，有安全感；
（2）认识自我，接纳自我；
（3）自我学习，独立生活；
（4）人际关系和谐良好；
（5）角色功能协调统一；
（6）适应环境应对挫折。
二、思想政治工作者人格魅力形成的重要性
（一）思想政治工作是其他一切工作的生命线
党的思想政治工作指党开展的解决人的思想、观念、政治立场问题，提高人们思想觉悟的工作。思想政治工作是党的工作的重要组成部分，是经济工作和其他一切工作的有力保证。1955年，毛泽东提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的科学论断，这是对思想政治工作的地位和作用的形象概括。中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》充分肯定了这一论断，指出：“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”，并强调这是“具有长远意义的重要思想”。
（二）思想政治工作是实现各项任务的中心环节
我国当前的中心任务是发展社会主义经济，各项工作的开展是以经济建设为中心，我们应该紧紧抓住经济建设这个中心不放松，把思想政治工作和发展经济统一起来，把思想政治工作和经济工作揉到一块来做，切实做到两手抓，两手都要硬。加快经济建设，不仅仅是一种单纯的经济活动，同时也是我们党的重大政治任务。我们的国民经济要追赶上发达国家，必须要有正确的政治方向，必须有安定团结的政治环境，必须充分调动方方面面的积极性，而所有这些都离不开强有力的思想政治工作。 （三）思想政治工作是我们党和社会主义国家的重要政治优势
思想政治工作是实现党的领导的一个重要途径。在新的历史条件下，思想政治工作依然是我们党团结一致，迎接挑战，克服困难，夺取胜利的优良传统和政治优势。历史和实际都证明，思想政治工作是我们党的传家宝，任何时候、任何情况下都不能丢，丢了就会削弱党的领导，给党的事业造成损失。
三、思想政治工作者人格魅力形成的措施
马克思主义指出：一个人人格的养成主要包括两个方面的因素，分别是先天遗传与后天环境。遗传因素比较稳定，是人格养成与发展的一个大前提。而后天环境则影响着人格的水平与发展，尤其是人所在的社会环境发挥着极大的决定作用。一个人的人格发展与社会关系有着极为密切的关联，人格的形成受到社会政治、道德、宗教、科学等的影响。所以，思想政治教育工作人员人格力量的培养必须注意多方面的改造和培养。
（一）塑造良好的社会环境
人生活在社会当中，人与社会之间是相互促进、相互发展，良好的社会环境有利于高尚道德品质的形成。因此，要想方设法创造有助于高尚人格形成环境，建立与之相适应的社会环境，才能促使思想政治教育工作人员高尚人格的形成。
1、思想政治工作者必须具备强烈的社会责任感和历史使命感。当今社会日益复杂，各种矛盾突显，在这样的环境下，作为政治思想工作教育的“领头羊”担负的责任和任务更加艰巨。思想政治教育工作者不但应该具有强烈的使命感与责任感，还必须拥有积极向上的人生观、价值观，还要有强烈的奉献精神和牺牲精神。只有这样才能正确引领广大干部群众，朝着积极向上的方向前行。
2、注重传统先进文化的宣传和感染。我国历史悠久，文化底蕴十分浓厚，中国传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的精神支柱、是我们的民族之魂、是发展社会主义先进文化的深厚基础、是建设中华民族共有精神家园的重要支撑，因此，作为思想政治教育工作者应加强.对中国传统文化的学习，掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。通过对传统文化精华的学习，从而有效促进思想政治教育工作人员完善人格的形成。
（二）建立完善的组织管理机制
思想政治教育工作者是存在组织当中的，因此，组织中的环境将会对人格的形成造成一定的影响。组织中的环境良好，那么思想政治教育工作人员的人格就会朝更加高尚、更加健康的方向发展。
1、建立合理科学的用人机制。不断对组织的领导体制进行优化改革，实现合理分层、职责分明；对思想政治教育工作人员的性别、年龄以及知识结构进行优化，落实科学的用人体制，从而为人格培养创造出健康的环境。
2、建立合理的奖励机制。将利益机制与竞争机制加入到思想政治教育工作内，提升思想政治教育工作的生机与活力，组织对于思想政治教育工作人员的劳动成果应该给予尊重，对于工作优秀的人员应该给予一定的奖励。
（三）加强自身培养，注重人格魅力的培养
1、要有平常心，干一行爱一行。思想政治工作者是无数工作岗位上浪花朵朵里的一朵，是无数浪花里组成的一份子，要有一颗平常心，干一行爱一行，你一定在无数朵浪花中闪烁耀眼。 “干一行，爱一行”是爱岗敬业精神的最好体现，发光的不都是金子，但只要是金子，一定会处处发光。从职业道德来分析，“干一行，爱一行”是社会主义职业道德中一个最基本，最普遍、最重要的要求，在每一个具体岗位上，不论平凡与否，高低与否，贵贱与否，都应忠于职守，不计得失，兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，具有高度负责的职业精神和道德。
2、要有责任心，干一行专一行。工作是人安身立命、实现自我价值之所在。古人有“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的说法。人们常说“在其位、谋其政、做其事、尽其责”。忠于职守、勤勉尽责是一名思想政治工作者起码的职业操守和道德品质。有了责任心方能敬业，自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎样去做及早谋划、未雨绸缪；有了责任心方能尽职，才能一心扑在工作上，有没有人看到都一样，做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为、不因事杂而错为；有了责任心方能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步，而是勇于创新、与时俱进、奋力拼搏。人的生命务必承担各种各样的职责，对于自我应承担的职责要勇于担当，才有机会充分展现自我的潜质，才有资格成为思想政治工作者优秀团队中的一员。
3、要有事业心，干一行兴一行。拥有一颗平常心，干一行爱一行，拥有责任心，干一行专一行，其最终目标是实现思想政治教育工作的成功，从而实现自我价值。要在思想政治工作中取得成效，必须注重自身素质的铸造和培养，保持健康的心态，加强对政治理论知识、为人之道等方面的学习，用心去学、用心去想，学以致用，最终实现思想教育工作的升华。
参考文献
[1]唐国庆.强化人格力量在思想政治教育中的作用[J].政工学刊，2009（07）.
[2]浙江省人力资源和社会保障厅 心理健康与调适.
[3]彭权群.谈思想政治工作者的人格力量在教育中的作用[J].中山大学学报论丛. 2009（02）.
[4]张首宏.浅议思想政治工作者的人格力量[J].山东省青年管理干部学院学报，2009（05）.