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通过访谈和课堂观察的方法，分析高职高专生英语词汇的学习现状，探讨英语泛读课词汇教学的思路和方法，以帮助学生扩大词汇量，提高阅读能力。
高职高专英语泛读课教学中词汇教学策略的探讨
【摘 要】
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通过访谈和课堂观察的方法，分析高职高专生英语词汇的学习现状，探讨英语泛读课词汇教学的思路和方法，以帮助学生扩大词汇量，提高阅读能力。
【机 构】
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广东阳江职业技术学院外语系
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2009年7期
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