高等学校课程相关论文
为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、推进落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》提出的任务,由......
2021年6月10日,教育部在江西省井冈山大学召开课程思政建设工作推进会。会议深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的最新重要指示......
教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,医学类专业课程设置要加强医德医风教育。着力培养学生的医者精神,在培养其精......
本刊讯10月30日,自治区教育厅召开全面推进高等学校课程思政建设工作视频会议,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精......
文章探讨了21世纪高校理科课程改革与发展的趋势，分别从课程的基础知识、现代化、综合化、多样化、实用化、个别化等方面进行了研究......
现代认识论背景中的高等学校课程过分强调“国家课程”和“学校课程”。这既不能够真正适应未来社会多样化的人才需要，也不符合人才......
生命以自由、幸福和善为终极目的，在体验、创造和超越的生命冲动的驱使下，完成“自组织”，走向自主和自由。现代社会追求科技理性，片面......
教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面推进高校课程思政建设近日,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面......
《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出:"落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂......
近日,为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央、国务院《关于深化新时代学校思想政治......
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教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面推进高校课程思政建设。《纲要》指出,全面推进高校课程思政建设是深入贯彻习近......
《中国高等学校课程和教学的建设与改革研究》一书共分三部分,分别是：新中国成立60年高等学校课程和教学的建设与改革;新中国成立60......
<正>本文把高等学校课程体系现代化作为一个客观存在的事物,从理论与实践相结合的角度,以宏观→中观→微观的逻辑进程和分析思路,......
建立在认识论和政治论基础上的高等教育哲学,使得高等教育活动趋向于追求高深学问以及为社会专门化职业活动培养人才,高等教育在对......
本研究以生命哲学和文化学为理论基石,探讨人之生命存在的意义和本质。生命以自由、幸福和善为终极目的,教育所追求的价值就是指引......
高等学校课程理论是高等学校课程改革和建设的理论基础,课程理论探索的一个重要方面就是分析研究其历史。由于历史原因,长期以来,......
<正>通识教育与专业教育,人文教育与科学教育的融合都是为了纠正现代大学教育中专业教育在人才培养上的不足。从当前大学课程改革......
