“中国近现代史纲要”教学与毛泽东著作结合的思考

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中国近现代史与毛泽东著作之间的实践与理论逻辑融合,使得"中国近现代史纲要"教学可以结合毛泽东著作进行。文章主要从课前、课上与课后三个方面探索了"中国近现代史纲要"教学与毛泽东著作结合的策略。
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