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期刊论文
微格教学的环节及其理论依据
微格教学的环节及其理论依据
来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shengchunquan
【摘 要】
:
微格教学具有观察、实践、反馈、评价等四个主要环节 ,其中观察、模仿是微格教学的初始环节 ,微格教学实践是微格教学的核心 ,直接反馈是微格教学的优势 ,科学评价是微格教学
【作 者】
:
马永富
【机 构】
:
国防大学
【出 处】
:
湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
:
2002年04期
【关键词】
:
微格教学
环节
理论依据
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微格教学具有观察、实践、反馈、评价等四个主要环节 ,其中观察、模仿是微格教学的初始环节 ,微格教学实践是微格教学的核心 ,直接反馈是微格教学的优势 ,科学评价是微格教学不可或缺的环节。各环节都具有充分的理论依据。
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