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目前民族乡村区域的小学数学教学工作面临着一定困境,受到大众的关注和重视.本文根据民族教育的特点,提出愉快教学理念的应用,对于具体的实施进行分析,供相关人员参考借鉴.
如何发挥愉快教育在民族乡村地区小学数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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目前民族乡村区域的小学数学教学工作面临着一定困境,受到大众的关注和重视.本文根据民族教育的特点,提出愉快教学理念的应用,对于具体的实施进行分析,供相关人员参考借鉴.
【机 构】
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四川省凉山州越西县大瑞乡中心校 四川越西 616650
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年16期
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