精雕细琢,绽放精彩 ——例谈新教学模式下的教师作为

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weixiant241
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师精心设计小组合作学习内容、合理提出小组合作学习要求、积极运用多样的展示手段与方式、积极恰切的评价学生学习情况,可以在课堂教学动态发展过程中满足学生的学习需求,挖掘学生的学习潜能,有效实现新模式下的语文教学目标。 Teachers carefully designed the contents of group cooperation learning, reasonably proposed team cooperation learning requirements, and actively use a variety of presentation tools and methods, positive and appropriate assessment of student learning, classroom teaching can be dynamic development process to meet the learning needs of students, mining students Learning potential, and effectively achieving the goal of language teaching under the new model.
其他文献
主持人的表现与其文化品位近年来,随着我国电视事业的蓬勃发展,电视节目越来越丰富,主持人出现的机会也越来越多。十年前,我国的电视节目多数不带主持人,而今天,不带主持人的节目已
摘 要:小学高年级数学当中,学生开始逐渐接触有关于方程,路程,单位工作等的应用题。大部分学生表示数学应用题难学,老师总采用题海战术让学生反复练习,而老师又苦于学生对于应用题不感兴趣,无法对学生进行引导学习,课堂教学质量不高。在小学高年级的数学应用题教学中,老师需要在学习教育中寻找问题,以此为标杆转变教学方式,培养学生解决应用题的能力,提高教学质量,创建高效数学课堂。  关键词:小学数学;高年级;应
摘 要: 本文主要阐述高中小说阅读的教学内容与方法,探索将文本细读融入到高中小说教学中的几种方法,明确小说阅读教学应该“教什么”“怎么教”和学生应该“学什么”等问题。  关键词: 小说 文本细读 教学内容  传统小说教学把小说三要素的分析作为教学重点,教师凌驾文本之上,用枯燥乏味的语言阐释文本,注重文章脉络的梳理、人物性格和主题思想的分析。一些教师更是受应试教育影响,把小说教学分解成一个个考点,把
摘 要:部编本初中语文教材较以往版本有重大改变,主要体现在旁批设计开始全面应用于自读课文。在自读课文教学过程中,旁批不仅可以引导学生阅读课文,还可作为教师旁批式阅读教学的例子,为教师阅读教学设计提供思路。教师可以使用旁批进行教学设计,培养语文能力;可以使用旁批掌握语文知识,提升语文能力;可以使用旁批启发学生思考,历练语文能力;也可以使用旁批指导学生阅读,掌握阅读技能。  关键词:自读课文;阅读教学
当我们考察、审视当今世界写作学发展的现状时,便惊奇地发现应用文写作的发展格外引人注目。同以往的应用文写作相比,无论就其写作机构、研究范围、写作程序,或就其传播方式
调查报告反映事物的本质和规律其重要标志在于全局的真实、结论的真实。 The important sign that the investigation report reflects the essence and laws of things lie
目的:通过研究吡格列酮对链脲佐菌素(STZ)诱导糖尿病(DM)大鼠心肌转化生长因子β(TGF-β)、基质金属蛋白酶-2(MMP-2)表达及心肌细胞超微结构的影响,探讨吡格列酮对STZ DM大鼠心
动漫插画是一种特殊的艺术形式,它的特殊取决于这种文学作品以及绘画作品的审美对象,以杂志为例,杂志的种类繁多,美容、时政、美食、汽车等等,不同种类的杂志欣赏的人群不同,
期刊
1 我国航天立法情况rn随着整个人类航天活动不断发展,为了规范航天活动,同时保护外层空间的公平开发和公平利用,从二十世纪六十年代以来,联合国制定了《关于各国探索和利用包
期刊
在中学语文语言基础教学中,有一种成语运用的错误叫“望文生义”,即不了解某一词句的确切涵义,光从字面上牵强附会,做出不确切的解释。“望文生义”出自清代张之洞的《輶轩转语·语学》,成语产生时间并不长,但是仔细想想,这种“望文生义”出思维惯性产生的渊源却十分久远。翻开汉语史,“望文生义”原来也是汉字乃至汉语的一大特点。  一、“望文生义”是汉语造字的最初依据和特色  东汉许慎在《说文解字·叙》中说:“象