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素质教育把人的发展放在第一位,以学生为本,根据学生身心发展的规律,促进学生健康、和谐、全面的发展。要达到这样的培养目标,就需要构建一种积极的班级特色文化氛围,开展有利于学生身心发展的班级特色活动,这不仅可以增强德育的实效性,更可以在良好的班级氛围中,健全学生人格,成就学生良好品质和自我完善的能力。