导读经典名著 滋养学生心灵

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   【摘要】
其他文献
【摘要】情景化的教学是目前新课改对初中语文教学做出的最新改革。其目的是为了提高初中语文的教学质量,并且帮助学生更好地进行语文学习。而且,在农村教学的过程中,很多教学设施不健全,导致学生在学习的过程中对语文学习无法提高兴趣,所以情景化的教学也是为了提高农村初中语文教学质量。故此本文对情景化教学在农村初中语文教学中的具体实践做出简单阐述和分析。  【关键词】农村初中语文 情景化教学 教学实践  【中图
【摘要】 2019年3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在人民大会堂主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。总书记指出:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”中职思政课教师如何适应新时达,本文将细致探讨如何创新中职学校教学模式,進而完成提升思政课教学实效性的任务。   【
【摘要】高中化学核心素养指出了宏观辨识与微观探析,变化观念与平衡思想,证据推理与模型认识,科学探究与创新意识,科学态度与社会责任。化学课堂应在真实情景下解决实际问题的教学过程中,给学生提供机会和舞台展示能力,促进学生通过思考的方式进行理性思考,提高思维能力。本文主要探究了在学习“二氧化硫的性质和作用”时,如何通过学生自主探究来培养学生的理性思维能力,立足于提高学生核心素养。  【关键词】高中化学
【摘要】近年来,随着新课程改革的不断推进,任务型教学法在初中英语阅读教学中的实施得到了越来越多学者以及教育界从业人员的关注和重视,也得到了各个中学以及初中英语教师的倡导和信任。尤其是在经历了2020年初新冠肺炎疫情的暴发对教育行业的影响之后,为了保证教学质量,这就更需要教师通过在教学过程中应用任务型教学法,实现对学生自主学习能力的培养,提高英语阅读教学的质量和效率。  【关键词】任务教学法 初中
【摘要】在现代教学中,教师应该认识到:a)语言意识至关重要,b)语言意识是一个多方面的概念,在当代教育中具有社会,文化和政治意义,这一点日益重要。“教学中的多语言和多元主义解决了多语境世界,语言环境对教学具有越来越重要的作用”,来自许多语言教育研究人员有效地提出了各种各样的观点,探索了世界各地教师教育中语言意识倡议固有的概念,概念和复杂性,并比较和对比了在这些不同背景下进行教学的方法。  【关键词
【摘要】随着新课标对高中政治教学要求的不断提高,在当前高中政治教育课堂中,教师要以提高学生核心素养为主来搭建全新的教学课堂,从而使学生能够从一个正确的角度看待生活中的问题,促进学生核心素养的有效养成,教,要在课堂开始之前,明确高中学生政治核心素养的主要内涵以及特征,立足于教材中的内容,提高课堂教学针对性和有效性,从而保证学生能够提高自身的学习效率和学习质量,改善高中政治课堂教学的效果。  【关键词
【摘要】本文以如何提高高中音乐术科生钢琴演奏水平为主要研究方向,针对高中音乐生钢琴教学和演奏中音色处理的运用进行探讨,涉及音色的含义、影响音色的要素及实际音乐作品中音色处理的运用。  【关键词】音色处理;触键;踏板的使用  【中图分类号】G633.951【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)30-115-02  近些年,就全国各大音乐高校招生考核的内容来看,在音乐高考术科考试中
【中图分类号】 G633.6 【文獻标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)08-007-010
【摘要】随着新课程改革的不断推进,国家越来越重视学生科学探究与创新意识的培养,重在提升学生的学科核心素养,而在高中化学教学当中,化学实验对于培养学生的核心素养具有极为重要的意义和价值。因此,如何开展化学实验教学,是目前所有高中化学教师广泛关注的问题。为了通过化学实验,培养学生的科学探究与创新意识,教师需要通过科学合理的实验设计,让学生成为实施化学实验的主体,如此才能够有效培养学生的科学探究与创新意
【摘要】新课改后,素质教育、创造教育在高中教育教学改革过程中起到促进作用。以核心素養为基础,于高中阶段开展美术鉴赏课堂教学有助于培养学生的审美能力和鉴赏能力。高中美术鉴赏课堂教学能够促使学生发现美、感受美、鉴赏美的能力得到有效培养,以促进学生塑造出优秀人格。因此,高中美术鉴赏课的推进对教师培养高中生综合素质起到推进作用。  【关键词】核心素养;高中美术;鉴赏课堂  【中图分类号】G633.955【