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职业教育中，项目驱动教学法已成为一项重要的教学方法。此法能更大地激发学生学习积极性和主动性，培养学生自主学习能力，通过意义构建方式引导学生自主学习，收到事半功倍的效果。作为旅游管理专业核心课程之一《旅游英语》课程，在我国涉外旅游的飞速发展，对具有外语应用能力的旅游专业人才的需求日益增多的背景下，教师在教学中实行项目驱动教学，做到有步骤、有重点地结合理论指导下的教学实践操作，切实促进学生的专业化教育。这是本课程教学改革中内涵最丰富、最有实效的改革内容。