基于统编教材小学低年级语文课堂习作的有效策略与实践

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随着新课程改革的不断深入发展,新的教学理念和教学模式开始渗透小学语文学科,这就要求语文教师应该深刻领会和把握当今语文课程改革中所倡导的现代教学理念的内涵,并运用这些现代教学理念指导自己的教学实践,才能使语文课程改革取得理想的成果。培养和提高小学生的写作能力是其综合能力和语文素养的集中体现,面对新课程改革,小学语文课堂习作如何出新出成效是语文教师亟待摸索和解决的重要课题。本文将从小学低年级语文课堂习作教学出发,分析和探讨基于统编教材如何开展小学低年级课堂写作教学的有效策略和实践。
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