论文部分内容阅读
地下水脆弱性评价
【出 处】
:
水文地质工程地质技术方法动态
【发表日期】
:
2003年2期
其他文献
摘要:语文教学中,教师应当关注学生的语言体验,促进学生语言感悟能力的提升与发展。教师可通过饱含深情的诗歌诵读,让学生受到诗歌的浸染;通过对教材的品读,让学生获得文字的感染;通
“学生现实”是课例研究的一个重要关注点。从具体的课例研究中,尝试剖析“学生现实”在学生学习中的“起点”“生长点”及“延伸点”的作用。从“学生的现实”去寻找教学的素
古树既是时间筛选出来的优秀树种,也是承载着历史的“活化石”。由岁月赋予的价值,使古树资源具有独特性和不可再生性。古树同时包含的生态、景观和文化价值,是生态建设中独
课堂如何做到真正地“解放学生”,关乎课堂教学核心价值的实现.新课程背景下,教师应做到“让学”,这不仅是一种方法和技巧,更是一种教学精神和教育情怀.在课堂教学中,教师理