【摘 要】
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小学作为人生学习的第一阶段, 给小学教师的教学提出了更高的要求.在整个小学教学活动的进行中, 小学班主任处于十分关键的位置, 班主任一定要清晰地认识到小学德育教育工作
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小学作为人生学习的第一阶段, 给小学教师的教学提出了更高的要求.在整个小学教学活动的进行中, 小学班主任处于十分关键的位置, 班主任一定要清晰地认识到小学德育教育工作的重要性.如果可以在一定程度上提高小学班主任德育教育工作的有效性, 不仅可以帮助学生个性化的培养, 还可以进一步推动学生的全面发展.本文就小学班主任德育教育工作的有效性策略展开讨论, 希望可以给予小学班主任一定的教学建议, 从而提高小学生的德育水平.
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