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中职医学专业课堂教学在新课程改革的影响下发生了很大的改变,老师们在单纯的讲解中安排了小组合作学习,希望将学生的主体地位充分体现出来,但是这种方式的运用有很多停留在了表面,导致小组合作学习流于形式没有收到实效,本文简述了中职医学专业课堂教学中小组合作学习的有效性的一些方法。
浅谈中职医学专业课堂教学中小组合作学习的有效性
【摘 要】
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中职医学专业课堂教学在新课程改革的影响下发生了很大的改变,老师们在单纯的讲解中安排了小组合作学习,希望将学生的主体地位充分体现出来,但是这种方式的运用有很多停留在
【机 构】
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威宁自治县中等职业学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年22期
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