【摘 要】
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“不学诗,无以言。”作为博大精深的中国古文化的典型代表,诗歌在它的发展历程中承载了太多的社会价值意义,也正因如此,作为中国最高级别的人才选拔考试--高考亦将其收纳其中,并且
【机 构】
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黑龙江省大庆市大庆实验中学 黑龙江 大庆 163000
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“不学诗,无以言。”作为博大精深的中国古文化的典型代表,诗歌在它的发展历程中承载了太多的社会价值意义,也正因如此,作为中国最高级别的人才选拔考试--高考亦将其收纳其中,并且分值占用亦较大(8分)。然而学生在答题过程中却屡屡显出捉襟见肘,疲于应付的狼狈之态,笔者从自己的教学经验出发,吸取前辈优秀成果加以整合,并融入自己的教学见解,将诗歌鉴赏题答题策略略作梳理,才疏学陋,姑妄起到抛砖引玉之效,以待后来者的灼见。
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