【摘 要】
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“不学诗，无以言。”作为博大精深的中国古文化的典型代表，诗歌在它的发展历程中承载了太多的社会价值意义，也正因如此，作为中国最高级别的人才选拔考试--高考亦将其收纳其中，并且
【机 构】
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黑龙江省大庆市大庆实验中学 黑龙江 大庆 163000
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“不学诗，无以言。”作为博大精深的中国古文化的典型代表，诗歌在它的发展历程中承载了太多的社会价值意义，也正因如此，作为中国最高级别的人才选拔考试--高考亦将其收纳其中，并且分值占用亦较大（8分）。然而学生在答题过程中却屡屡显出捉襟见肘，疲于应付的狼狈之态，笔者从自己的教学经验出发，吸取前辈优秀成果加以整合，并融入自己的教学见解，将诗歌鉴赏题答题策略略作梳理，才疏学陋，姑妄起到抛砖引玉之效，以待后来者的灼见。
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