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词汇学习在语言学习中占有十分重要的地位。日语词汇量不足与日语词汇学习的认知策略不足是制约日语学习者词汇拓展的主要因素。因此,在日语词汇学习中,要掌握语义分类策略、特殊记忆策略、联想记忆策略、语境巩固策略以及循环重复策略等认知策略,并建立系统、完整的词汇学习的认知策略结构。这样,才能有效地认知日语词汇,有效地掌握所学词汇。