“画眉鸟”材料作文素材话题

来源 :高考进行时·高三语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sea0075
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  1. 高淑珍和她的爱心小院
  56岁的高淑珍,河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。
  她的儿子王利国4岁那年得了类风湿,落下了残疾。到了该上学的年龄不能上学。高淑珍心疼儿子,想在家里办个小课堂。后来她发现,附近村庄也有一些因肢残不能上学的孩子,他们都对读书充满渴望。她想让不幸的孩子都能读书,于是在家里办起了学校。
  1998年4月,她的“炕头课堂”开讲了,老师是女儿王国光。5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本……高淑珍的家里响起了读书声。
  这个学校一开就是14年。14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大锅饭。渐渐的,自行车已经接不过来,她一咬牙,买了辆旧面包车。有两个肢残严重的孩子,路上她怕颠坏了,就一直抱在怀里。后来,为了让孩子少受罪,她索性让孩子都住在家里,免费吃住读书。
  高淑珍爱心小院的故事见诸媒体后,引起强烈反响。爱心小院收到了来自全国各地的捐助,还有不少志愿者从各地赶来实行爱心接力。有的志愿者已经在这里工作了三年多时间,上海一家医院为小院的10个孩子实行了治疗手术。(摘自《中华儿女》2013年第3期)
  雨果说:“世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”高淑珍爱心小院的材料,告诉我们:高淑珍不识字,但识理;老了,但心胸宽广,正应着这句俗语:“心有多大,舞台就有多广。”
  2. 不可一味喜爱光亮
  有这样一个著名的试验:把六只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶子平放,让瓶底朝着窗户。结果发生了什么情况?你会看到,蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过另一端的瓶颈逃逸一空。 由于蜜蜂对光亮的喜爱,它们以为,“囚室”的出口必然在光线最明亮的地方,它们不停地重复着这种合乎逻辑的行动。然而,正是由于它们的智力和经验,蜜蜂灭亡了。而那些“愚蠢”的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引,四下乱飞,结果误打误撞碰上了好“运气”,这些头脑简单者在智者消亡的地方反而顺利地得救,获得了新生。(选自“百度网”)
  贝尔说:“创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。”蜜蜂因惯性思维而灭亡,苍蝇因打破惯性思维而走运。这就启示我们:生活每天都有变化,思维也必须因时而化,不断创新,因为“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。
  3. 相貌丑陋的国家总理
  一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵什么也听不见。
  为了矫正自己的口吃,这孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的孩子替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”
  后来,他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,他中学毕业时,不仅取得了优异的成绩,而且还获得了良好的人缘。
  1993年10月,他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷,然后写上这样的广告词:“你要这样的人来当你的总理吗?”但是这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后,赢得了选民极大的同情和尊敬。他的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号,使他以高票当选为总理,并在1997年再次获胜,连任总理,人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。
  他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。(摘自《让生命化蛹为蝶》)
  契诃夫说:“生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期,对生活有了成熟的感觉,他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。”天生缺陷本是克雷蒂安思想上的框子一样的牢笼,而他不懈奋斗,敢于打破框子,终究破茧为蝶。
  (作者:卜廷才谢继合,江苏省淮州中学)
其他文献
本期涉及的集合、简易逻辑用语、不等式具有一个明显的共同特征,那就是基础性和工具性,作为知识是基础的、重要的,作为解决问题的工具贯穿高中数学的始终,与每一个知识板块都有着不可分割的联系,其重要地位不言而喻.  一、 内容不复杂  集合涉及集合的含义与表示、集合间的基本关系、集合的运算三部分内容,并明确规定对集合的相等关系、包含关系不要求证明,只要求能判断两个简单集合的相等关系、包含关系.  简易
期刊
高考数学既考查同学们所掌握的基础知识和方法,又考查大家进入高等学校继续学习所必须掌握的基本能力,因此,在高考的数学试卷中有许多试题,都植根于课本,是课本中例题、习题以及练习题改编而来的,或在课本中找到试题的影子.  类型一:考查集合的基本概念和运算  【例1】 (2011江苏1)已知集合A={-1,1,2,4},B={-1,0,2},则A∩B=.  分析 根据符号A∩B的意义以及两个集合交集的含义
期刊
数学应用泛指用已有的数学知识解决新的数学问题,或解决任何可与数学建立联系的实际问题,这需要透彻理解我们所学过的知识,包括数学概念产生的背景、数学方法形成的过程、数学结论的推证过程及其蕴藏的数学思想方法.  1. 实数对(x,y)与点的对应——列表描点是最基本的建模方法  实数对(x,y)与坐标平面内的点一一对应是高中数学最重要的基础知识,也是函数图像的本质含义.  【例1】 某商场统计了5个月空调
期刊
集合是历年高考的必考内容之一,通常以一个填空题的形式出现;主要考查集合的有关概念,集合的三种语言及相互转化,集合的交、并、补运算,集合思想的理解和应用.这种考查方式会持续保持稳定.  解决集合问题,应力求做到“三化”.  (1) 意义化:即首先分清集合的类型,是表示数集、点集、方程集、不等式集,还是某类图形?是表示函数的自变量的取值范围,还是因变量的取值范围,还是表示方程或不等式的解集?  (2)
期刊
Ⅰ. 单项选择    1.I fell in_________love with Amsterdam_________very first time I visited the city.     A./; the  B./; a  C.the; the  D.the; a  2.Not until he left his home_________to know how i
期刊
含有全称量词的命题称为全称性命题,含有存在量词的命题称为存在性命题。在方程与不等式中考查这两类命题一直是高考的重点,好多考生常常将两个命题混淆,感到难以把握.  一、 全称性命题  不等式中全称性命题实质就是不等式恒成立问题,此类问题一般设计独特,涉及到函数、不等式、方程、导数、数列等知识,渗透着函数与方程、等价转化、数形结合、分类讨论、换元等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力和创新应用能力,
期刊
语文Ⅰ(试题)  一、 语言文字运用(15分)  1. 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)()  A. 卷帙/秩序反哺/抚恤金社稷/光风霁月  B. 憨厚/俯瞰车模/摩托艇鏖战/独占鳌头  C. 怡悦/贻害屏蔽/停机坪渔樵/翘足而待  D. 走廊/稂莠同庚/更年期窠臼/焚膏继晷  2. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)()  A. 我国独立发展、自主运行的北斗卫星导航系统除了能
期刊
对于二元一次不等式和简单线性规划,江苏省高考中重点考查根据线性约束条件求目标函数的最值,复习中应适度拨高要求,能够根据线性约束条件对应的平面区域及目标函数的几何意义(如斜率、截距、面积、距离等)解决简单的线性规划问题.试题多以填空题的形式出现,有时会与函数、解析几何相结合,难度中等偏下.  一、 二元一次不等式(组)表示的平面区域  【例1】 若S为不等式组x≤0,  y≥0,  y-x≤2.表示
期刊
Part One 单词专讲    1.rid  【分析】rid vt. 解除,免除,使摆脱  后面常接of,构成短语rid sb./sth. of sth./sb.。  We will have to rid the guy in the street. 我们必须在街上摆脱那个家伙。  【拓展】(1)rid还可构成短语be rid of, 意为 “免除,摆脱,去掉”。如: 
期刊
自从高中数学新增加了线性规划知识点后,有关线性规划的问题越来越受到重视,题型也越来越丰富,从最初的简单判断可行域、最值等问题在向求非线性目标函数的最值、比值、距离及已知最值求目标函数中参量取值的逆向问题转变.伴随着新课程改革的深入,“线性规划”已实现“知识性”向“工具化”的华丽转身,目前线性规划与高中数学各个模块进行的有效融合,充分体现了在知识网络的交汇点进行命题的新趋势.  异常抽象的问题,必须
期刊