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随着儿童教育类玩具、游戏的日益丰富,儿童陶艺逐渐成为许多孩子感兴趣的一项活动,也获得越来越多家长的支持。陶艺能有效锻炼儿童的动手能力、思维能力,促进智力发展,是综合调动儿童的眼、手、脑等各种器官所产生的一种可触的艺术。该文探讨儿童陶艺教育的意义和作用,阐释不同年龄段儿童陶艺教育的教学实践目标,思考儿童陶艺教育的新思路和方法。