龙口:“标准地”改革促进高质量发展

来源 :中国土地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppsl21
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
山东省龙口市以"标准地"改革为抓手,通过持续提升出让标准、建立完善招商机制、探索创新竞价方式等措施,实现了"拿地即开工",并建立了"标准地"项目全过程监管体系。本文在归纳上述经验的基础上,对如何促进土地节约集约利用、推进"放管服"改革等提出了相关建议。
其他文献
福建闽西是客家祖地,客家文化历史悠久,文化积淀深厚。本文以闽西客家长汀县的民俗舞蹈“九连环”为创作背景,通过以笔者创作的舞蹈《久久连心》为研究个案,试图拓展客家民俗舞蹈舞台化创作研究之路,为传承闽西客家非物质文化遗产献上绵薄之力。论文从三个方面进行论述,首先,以客家民俗舞蹈“九连环”的艺术特征为主要内容,笔者从“九连环”旦角的固定性和丑角的即兴性、动作与道具的密切性以及道具声响的融入性进行分析。其
每一个舞蹈作品中的舞蹈动作语言都有它不同的意义,在舞蹈作品中有着至关重要的位置,同时也是舞蹈作品传递思想感情的重要手段,通常也是舞蹈作品成败的关键。舞蹈动作语言包含了舞蹈动作、舞蹈组合、舞蹈语汇,因此舞蹈动作是舞蹈动作语言当中的一个子系统。“在编创舞蹈作品过程所选择的舞蹈动作应该是准确、鲜明、生动的,这样才能为作品锦上添花。”(1)本文一共分为三部分:一是以总结与本文相关的舞蹈动作语言理论;二是结
党的十九大报告提出“实施乡村振兴战略”,要求协调农村金融与农村经济的可持续发展。2018年国家发布的“乡村振兴战略规划”,提出要健全农村金融体系,要求金融机构在农村的重点领域和薄弱环节投入更多的金融资源。2019年中央第一号文件再次强调要扫清金融服务“三农”障碍,推动农村金融机构发挥应有作用,鼓励中长期信贷资金支持乡村振兴。因此,探索农村金融与经济增长的关系,具有重要的理论和现实意义。本文运用文献
数形结合是一种重要的思想方法,它把数量关系与几何图形巧妙地结合起来,在初中数学教学中发挥着巨大的作用。《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出六大数学核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析,并要求将他们贯彻到实际教学中去,这就为数形结合的教学提供了新的研究思路。对于处于义务教育阶段的初中生来说,数学核心素养下数形结合的教学也是很有必要的。论文共分为六部分:第一部分
2018年1月,教育部正式颁布了《普通高中化学课程标准(2017年版)》。主要变化之一就是“凝练了学科核心素养”,明确了学生学习化学课程后应达成的正确价值观念、必备品格和关键能力。除了要正确认识化学学科核心素养的内涵,更重要的是在解决真实性化学问题中形成和发展化学学科核心素养。问题解决教学是发展学生化学学科核心素养的有效途径,因此,如何在解决真实性化学问题中发展学生的学科核心素养是每一个化学教育工
“数学问题驱动教学”是基于数学问题解决的教学方法,这种方法注重学生数学思维的形成,能充分发挥学生的主体性,有效促进课堂教学。但是实际教学中,数学问题驱动教学并没有发挥其应有的功效。因此,了解“数学问题驱动教学”的实施现状,根据存在的问题,制定相应的落实数学问题驱动教学的策略,是当前数学教师所需要关注的重要课题之一。本文先是分别从学生和教师的角度,对初中数学问题驱动教学的教学现状做了问卷调查,围绕是
学位
词汇学习在英语学习中很重要,但是学好词汇并不容易。目前在小学英语词汇教学中还存在许多问题。教师如何有效提高词汇教学效果,如何为学生的可持续学习提供指导,已成为词汇教学研究的重要课题。本研究尝试将联想策略融入到小学英语词汇教学中,以滨海新区大港实验小学五年级的81名小学生为研究对象,对两个班进行对比实验研究。在实验班进行词汇联想策略的教学,采用实验法、测试法、访谈法、问卷调查法进行研究,旨在解决以下
进入二十一世纪以来,伴随着我国铸造行业的突飞猛进发展,我国已成为一个铸造大国,铸件的年产量逐步多于美国、日本、英国、法国、德国等发达国家铸件产量的总和,占到了全球铸件产量的1/3。但是,国内的大多数铸造厂将造型材料作为一次性消耗材料,导致每年消耗掉的新砂在1000万吨以上,同时也造成大量的废砂排放,严重威胁生态环境。另外,我国的铸件废品率高达10%~15%,远高于发达国家的5%以下。此外,生产成本
学位