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实验教学是教学过程中最重要的环节,也是课堂理论教学和生产实践教学的过渡阶段,其教学效果的好坏直接影响学生创新思维和综合分析问题能力的培养。该文详细分析了目前河北农业大学植物保护专业农业昆虫学实验教学存在的问题,并针对性地提出了对策,以期提升教学效果。
农业昆虫学实验教学存在的问题及对策农业昆虫学实验教学存在的问题及对策
【摘 要】
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实验教学是教学过程中最重要的环节,也是课堂理论教学和生产实践教学的过渡阶段,其教学效果的好坏直接影响学生创新思维和综合分析问题能力的培养。该文详细分析了目前河北农
【机 构】
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河北农业大学植物保护学院
【出 处】
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安徽农学通报
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG138,2018GJJG135)
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