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摘要：进入21世纪信息化智能时代，随着我国教育信息化2.0计划的开展，现代教育技术飞速发展，各种教师教学软件也随之大量出现。但鉴于信息技术的更新换代速度过快，导致大部分教师未能了解到功能更加齐全的软件，抑或是可将其替代的新软件。在中小学的教学过程中所涉及的教学软件的数量比较多。本文主要针对中小学教师在教学过程中所使用的一些教学软件进行最优化的选择。教学软件主要包括文字识别转换、图片二处理、视频编辑以及录制屏幕视频。
关键词：现代教育技术：信息化：中小学教学：教学软件
一、背景
在党的十九大胜利召开以后，为了加快我国教育现代化和教育强国建设，推进新时代教育信息化发展，教育部制定了《教育信息化2.0行动计划》，在新时代背景下，由于信息技术在全球快速发展，使其在各种领城都得到了广泛应用，信息技术与其他学科的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力。在我们的中小学课堂教学中，也越来越注重现代教育技术的运用，从刚开始的简单PPT、视频、图像的课堂展示，到现在课堂内外微课、慕课、反转课堂的建立，都愈加凸显教育信息技术在中小学教学中的重要作用。这种基于信息技术更新下的课堂方式的改变，让学习者克服了时空障碍，可更加主动地安排自己的学习时间与学习速度。
2018年教育部文件《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》中指出，教育要实施"互联网+教师教育”创新行动，充分利用云计算、大数据、虚拟现实、人工智能等新技术，推进教师教育信息化教学服务平台建设和应用。
现如今，中小学课堂上对于一些教学概念的讲解，通过添加图示说明等内容，能让学生更加形象生动地对其进行理解。虽然这些教材中添加了这些现代化信息技术的元素，但由于课本上的图像是平面的，有些比較难的内容学生在理解上可能并不到位，教师为了更好地讲解这些内容就需要掌握制作GIF格式的动态图，抑或是通过视频剪辑制作，以此让这部分重难点更加生动、形象易懂。
如今，我国的基础教有已经完全和信息技术有机结合在了一起，全国各大中小学已经从最开始的多媒体教室进人到了电子白板的数字化教室。伴随着信息化产物的日新月异，众名教学软件出现了大幅度的更新，原有版本的软件已经不能适应当下教学需求，越来越多更好更智能化的软件脱颖而出，不管是手机APP还是电脑端APP，这些新软件一改老版本兼容性不佳、安装古用内存过大，功能不全等缺点，展现出更加智能化的一面。如今的中小学教师主要关注点在于课堂教学上，忽略了新软件的产生，导致他们在课件的制作上依旧选择缺点众多的老版本软件，从而浪费大量时间。为了使教师能够选择更好更方便快捷的教学软件，本文从文字识别转换、图片二次处理、视频编辑以及录制屏幕视频四个方面的软件中筛选出各自最优的软件。
二一、教学软件最优选择
（一）文字识别转换
教师在查找资料过程中会发现，找到的资料大多是图片或者PDF格式。当我们需要获取里面的文字时，就需要一个一一个字地去敲击；当遇到篇幅大的内容时，就会浪费大量的时间。所以针对这种现象，软件市场上出现了一些文字识别软件。这些软件在文字识别上都有很高的识别率，如汉王PDFOCR文字识别软件。
这个软件方便中小学教师在收集文献资料时转换PDF文档成为TXT可编辑状态，提取了PDF中的文字后，可以利用word文档对文字重新编辑排版，给教学前的备课工作省去大量时间。同时，也可以利用手机QQ扫一扫功能识别文字，拍照提取，发送到“我的电脑”即可。手机QQ的便利性在于电脑端不用安装汉王PDFOCR文字识别软件，在手机上操作即可。
（二）图片处理软件
这里的图片处理指的是当我们获取到图片素材后，需要对图片中的内容作出二次处理，例如常见的加文字解释图片颜色的调配和图片的剪切等。中小学教学中往往会涉及非常多的图片资料，这些都需要通过PPT的形式展示给学生。但是，当我们从网络上寻找图片时，会发现所找图片像素不高，导致不清晰.抑或是图片上会出现多余的文字和水印。这共问题都会造成图片不能采用。面对这些情况老师只能继续寻找更好的图片替代，浪费备课时间，但有些懂电脑操作的教师会利用些图片编辑软件对图片进行编辑修复，但由于接触这种软件较少，导致图片处理并不完美。我们最常见的图片处理软件主要是Photoshop、Snapeed、光影魔术手、美图秀秀等。不同软件都有它自身的优势特点。Photoshop功能全面，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及，但是上手需要时间，不是每个人都能轻松驾驭。手机端的Snapeed软件轻巧，功能较为全面，上手容易，值得推荐给各位教师使用。光影魔术手的主打特点是拥有自动曝光.数码补光、白平街、亮度对比度、饱和度、色阶、曲线，色彩平衡等一系列非常丰富的调图参数。美图秀秀，则是一款由国内公司开发的免费图片编辑软件，软件的操作和程序相对于专业图片处理软件Photoshop更简单，拥有更多智能化操作，拥有图片特效、人像美容、文字模板、智能边框魔术场景、自由拼图等功能，相信大多数教师手机里面都装有这款软件，这个软件足以供教师们处理日常图片。
（三）视频编辑软件
接下来给大家介绍的是视频编辑软件，目前经常被使用的视频编辑软件主要为四类：①基础类，对于大多数电脑都有自带的软件.如movie maker；②业余类，特点是有一定的功能和特效操作相对比较简单，如会声会影、爱剪辑：③半专业类，特点是功能相对较全，特效比较多一些，操作不太复杂，能根据编辑人员的要求实现一些特效要求。，如EDIUS、VEGAS；④专业类，特点是功能强大，特效多，操作复杂，如Premiere、After Effects等。
我们在对视频的剪辑方面，主要是针对视频和声音的编辑。例如在视频中添加文字进行解释，添加配音，画面音质的好坏决定了视频的优劣，所以就需要选择好的软件进行视频编辑了。利用爱剪辑软件对视频添加文字说明，可以让学生更加清楚地了解视频中所播放的内容，从而对知识点有更加清晰的认识。 手机端的云美摄视频编辑软件是一款功能比较齐全的APP，内置独家背景音乐，集合多种字幕样式供选择，字体样式大小随意变。支持现场录制视频进行后期编辑，编辑完成后，可以马上分享到朋友圈。非常合适教师们制作微课视频，上手简单，可以在手机端解决问题。
（四）录制屏幕视频
在中小学教学中，很多时候需要在网上下载一些视频素材，这些素材往往有一部分需要充值VIP才能够下载，或者是需要下载APP全家桶才能够顺利将视频素材下载到电脑中，有些高清的视频素材还需经过专门的转码才能够使用，那么接下来将给大家介绍一些实用的、免费的屏幕录制软件，将我们需要的视频录制下来，这样就避免了开通VIP，或者下载APP全家桶的麻烦。
Camtasia Studio是TechSmith旗下的一款专门录制屏幕动作的工具，它能轻松地记录屏幕动作，包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等。另外它还具有即使播放和编辑压缩的功能，可对视频片段进行剪辑、添加转场效果等操作。它输出的文件格式包括MP4、AVI、WMV、M4V、CAMV、MOV、RM、GIF、动画等多种常见格式，是制作视频演示的绝佳工具。启动Camtasia Studio软件，进入工作界面，如图所示。工作界面由标题栏、菜单栏、视频预览区、素材区、编辑功能区、编辑区、时间轴、音频视频轨道等组成。
最后为大家介绍的是一款希沃剪辑师，希沃剪辑师专为教师制作微课而设计。能支持快捷录屏、剪辑、一键转场等简单、易用的微课制作功能，即使是没有微课制作基础的教师，也可以通过简单的学习而快速掌握。希沃剪辑师是一款录屏剪辑一体化软件，为初级视频制作用户量身打造，尤其适合老师制作微课。在满足初级用户使用和丰富功能的平衡上，保留了经典的转场、水印音视频淡入淡出等功能，下图为希沃剪辑师界面。
总结
随着我国推出教育信息化2.0行动计划，“互联网+教育”的具体实施计划。人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展，将深刻改变人才需求和教育形态。在信息化的时代，变化成为根本特点。教师只有不断推敲，不断研究，不断研习，将现代教育技术服务于学生，才能适应时代的变化.提高自身教育水平。慕课、微课、翻转课堂等基于信息化技术的产生，对教師软件的掌握能力也是一个巨大的考验。广大中小学教师在未来智能化时代背景下要打破传统教育的观念，主动学习新技术，借助现代教育技术的支持与帮助，从日常教学的各个环节人手，大胆地在教学中进行教学改革试验，努力探索解决问题的有效办法，提高自身现代教育技术的教学能力，主动向科研型教师转化，提高自身的科研素质.积极应对信息时代的挑战。
关键词：现代教育技术：信息化：中小学教学：教学软件
一、背景
在党的十九大胜利召开以后，为了加快我国教育现代化和教育强国建设，推进新时代教育信息化发展，教育部制定了《教育信息化2.0行动计划》，在新时代背景下，由于信息技术在全球快速发展，使其在各种领城都得到了广泛应用，信息技术与其他学科的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力。在我们的中小学课堂教学中，也越来越注重现代教育技术的运用，从刚开始的简单PPT、视频、图像的课堂展示，到现在课堂内外微课、慕课、反转课堂的建立，都愈加凸显教育信息技术在中小学教学中的重要作用。这种基于信息技术更新下的课堂方式的改变，让学习者克服了时空障碍，可更加主动地安排自己的学习时间与学习速度。
2018年教育部文件《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》中指出，教育要实施"互联网+教师教育”创新行动，充分利用云计算、大数据、虚拟现实、人工智能等新技术，推进教师教育信息化教学服务平台建设和应用。
现如今，中小学课堂上对于一些教学概念的讲解，通过添加图示说明等内容，能让学生更加形象生动地对其进行理解。虽然这些教材中添加了这些现代化信息技术的元素，但由于课本上的图像是平面的，有些比較难的内容学生在理解上可能并不到位，教师为了更好地讲解这些内容就需要掌握制作GIF格式的动态图，抑或是通过视频剪辑制作，以此让这部分重难点更加生动、形象易懂。
如今，我国的基础教有已经完全和信息技术有机结合在了一起，全国各大中小学已经从最开始的多媒体教室进人到了电子白板的数字化教室。伴随着信息化产物的日新月异，众名教学软件出现了大幅度的更新，原有版本的软件已经不能适应当下教学需求，越来越多更好更智能化的软件脱颖而出，不管是手机APP还是电脑端APP，这些新软件一改老版本兼容性不佳、安装古用内存过大，功能不全等缺点，展现出更加智能化的一面。如今的中小学教师主要关注点在于课堂教学上，忽略了新软件的产生，导致他们在课件的制作上依旧选择缺点众多的老版本软件，从而浪费大量时间。为了使教师能够选择更好更方便快捷的教学软件，本文从文字识别转换、图片二次处理、视频编辑以及录制屏幕视频四个方面的软件中筛选出各自最优的软件。
二一、教学软件最优选择
（一）文字识别转换
教师在查找资料过程中会发现，找到的资料大多是图片或者PDF格式。当我们需要获取里面的文字时，就需要一个一一个字地去敲击；当遇到篇幅大的内容时，就会浪费大量的时间。所以针对这种现象，软件市场上出现了一些文字识别软件。这些软件在文字识别上都有很高的识别率，如汉王PDFOCR文字识别软件。
这个软件方便中小学教师在收集文献资料时转换PDF文档成为TXT可编辑状态，提取了PDF中的文字后，可以利用word文档对文字重新编辑排版，给教学前的备课工作省去大量时间。同时，也可以利用手机QQ扫一扫功能识别文字，拍照提取，发送到“我的电脑”即可。手机QQ的便利性在于电脑端不用安装汉王PDFOCR文字识别软件，在手机上操作即可。
（二）图片处理软件
这里的图片处理指的是当我们获取到图片素材后，需要对图片中的内容作出二次处理，例如常见的加文字解释图片颜色的调配和图片的剪切等。中小学教学中往往会涉及非常多的图片资料，这些都需要通过PPT的形式展示给学生。但是，当我们从网络上寻找图片时，会发现所找图片像素不高，导致不清晰.抑或是图片上会出现多余的文字和水印。这共问题都会造成图片不能采用。面对这些情况老师只能继续寻找更好的图片替代，浪费备课时间，但有些懂电脑操作的教师会利用些图片编辑软件对图片进行编辑修复，但由于接触这种软件较少，导致图片处理并不完美。我们最常见的图片处理软件主要是Photoshop、Snapeed、光影魔术手、美图秀秀等。不同软件都有它自身的优势特点。Photoshop功能全面，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及，但是上手需要时间，不是每个人都能轻松驾驭。手机端的Snapeed软件轻巧，功能较为全面，上手容易，值得推荐给各位教师使用。光影魔术手的主打特点是拥有自动曝光.数码补光、白平街、亮度对比度、饱和度、色阶、曲线，色彩平衡等一系列非常丰富的调图参数。美图秀秀，则是一款由国内公司开发的免费图片编辑软件，软件的操作和程序相对于专业图片处理软件Photoshop更简单，拥有更多智能化操作，拥有图片特效、人像美容、文字模板、智能边框魔术场景、自由拼图等功能，相信大多数教师手机里面都装有这款软件，这个软件足以供教师们处理日常图片。
（三）视频编辑软件
接下来给大家介绍的是视频编辑软件，目前经常被使用的视频编辑软件主要为四类：①基础类，对于大多数电脑都有自带的软件.如movie maker；②业余类，特点是有一定的功能和特效操作相对比较简单，如会声会影、爱剪辑：③半专业类，特点是功能相对较全，特效比较多一些，操作不太复杂，能根据编辑人员的要求实现一些特效要求。，如EDIUS、VEGAS；④专业类，特点是功能强大，特效多，操作复杂，如Premiere、After Effects等。
我们在对视频的剪辑方面，主要是针对视频和声音的编辑。例如在视频中添加文字进行解释，添加配音，画面音质的好坏决定了视频的优劣，所以就需要选择好的软件进行视频编辑了。利用爱剪辑软件对视频添加文字说明，可以让学生更加清楚地了解视频中所播放的内容，从而对知识点有更加清晰的认识。 手机端的云美摄视频编辑软件是一款功能比较齐全的APP，内置独家背景音乐，集合多种字幕样式供选择，字体样式大小随意变。支持现场录制视频进行后期编辑，编辑完成后，可以马上分享到朋友圈。非常合适教师们制作微课视频，上手简单，可以在手机端解决问题。
（四）录制屏幕视频
在中小学教学中，很多时候需要在网上下载一些视频素材，这些素材往往有一部分需要充值VIP才能够下载，或者是需要下载APP全家桶才能够顺利将视频素材下载到电脑中，有些高清的视频素材还需经过专门的转码才能够使用，那么接下来将给大家介绍一些实用的、免费的屏幕录制软件，将我们需要的视频录制下来，这样就避免了开通VIP，或者下载APP全家桶的麻烦。
Camtasia Studio是TechSmith旗下的一款专门录制屏幕动作的工具，它能轻松地记录屏幕动作，包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等。另外它还具有即使播放和编辑压缩的功能，可对视频片段进行剪辑、添加转场效果等操作。它输出的文件格式包括MP4、AVI、WMV、M4V、CAMV、MOV、RM、GIF、动画等多种常见格式，是制作视频演示的绝佳工具。启动Camtasia Studio软件，进入工作界面，如图所示。工作界面由标题栏、菜单栏、视频预览区、素材区、编辑功能区、编辑区、时间轴、音频视频轨道等组成。
最后为大家介绍的是一款希沃剪辑师，希沃剪辑师专为教师制作微课而设计。能支持快捷录屏、剪辑、一键转场等简单、易用的微课制作功能，即使是没有微课制作基础的教师，也可以通过简单的学习而快速掌握。希沃剪辑师是一款录屏剪辑一体化软件，为初级视频制作用户量身打造，尤其适合老师制作微课。在满足初级用户使用和丰富功能的平衡上，保留了经典的转场、水印音视频淡入淡出等功能，下图为希沃剪辑师界面。
总结
随着我国推出教育信息化2.0行动计划，“互联网+教育”的具体实施计划。人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展，将深刻改变人才需求和教育形态。在信息化的时代，变化成为根本特点。教师只有不断推敲，不断研究，不断研习，将现代教育技术服务于学生，才能适应时代的变化.提高自身教育水平。慕课、微课、翻转课堂等基于信息化技术的产生，对教師软件的掌握能力也是一个巨大的考验。广大中小学教师在未来智能化时代背景下要打破传统教育的观念，主动学习新技术，借助现代教育技术的支持与帮助，从日常教学的各个环节人手，大胆地在教学中进行教学改革试验，努力探索解决问题的有效办法，提高自身现代教育技术的教学能力，主动向科研型教师转化，提高自身的科研素质.积极应对信息时代的挑战。