ARCS模式在农村高中政治教学中的应用

来源 :少儿科学周刊(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaishizai2009
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学习动机的激发在农村高中政治教学中起到非常重要的作用。美国佛罗里达大学的约翰·M·科勒(John M Keller)教授于1987年提出的一个激发与维持学生学习动机的模型,可操作性强。经过教学实践,发现ARCS模式在激发学生学习政治的动机方面起到一定的作用,因此ARCS模式在农村高中政治教学中的应用是有一定成效的。
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