还语文以真实的生命

来源 :中学英语之友·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sqtian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我看来,学习语文固然是为了文化的传承,固然是为了保持一种精神的满足,但我们别忘了它的另一个重要的目的,即适应当下,用于生活.后者的重要性更甚于前者.在任何时代皆是如此.所以唐朝自居易大声疾呼“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,宋代周敦颐也提出了“文以载道”的艺术命题.由此可见,重视语文要向生活化进军,向现实生活靠拢,这才是我们语文教育的出路,这才是语文真实的生命.
其他文献
一、问题的提出rn高校招生考试制度是为高校选拔合格新生而设立的一项制度,这项制度对高中教育乃至整个基础教育都产生着重要的影响和作用.我国自1977年恢复高考,至今已30多
地理是一门综合性很强的学科,涉及的知识面很宽.但由于中学课本篇幅有限,课时有限教材安排知识密度很大对所涉及的知识往往是点到为止,给教学带来了一定的困难.因此,探讨地理
试卷讲评的目的在于还原出卷者的意图,帮学生分析考点,强化试卷所考的或相关内容.教师通过试卷的讲评,不仅要让学生对阶段性的学习状况有理性的自我认识,而且要在试卷讲评过
解放学生的思想,使学生走出思维“枷锁”的束缚,同时让学生通过探究式、课内课外相结合等方式“动”起来,培养学生的创造性思维,增强学生的实践能力,以适应时代的节拍,更好的
学校德育教育是对学生知、情、意、行的整合教育,是通过“知”使学生的“情”“意”内化,并自由自觉地“行”的教育.因此,学校德育教育必须重在学生思想品德的内化工作.那如
常言道,爱美是人的本性,但并不是说人一生下来就能够欣赏美的事物.人的欣赏能力不是从娘胎里带来的,也不是头脑中突然萌生的,而是在后天的教育中慢慢培养起来的.
新的课程标准,新的教材和具有新的观念、新的方法、新的教育教学目标的教师所构成的教学行为,就是现代意义的新课程.新课程的实施,使我们的教育表现出一种全新的姿态,映射着
一般说来,在人文艺术领域,人们往往非常关注个体生命的生存处境和心灵体验,关注艺术生活的人文化,以至艺术哲学在本质上就是一种生命哲学、诗性哲学或人文哲学.
罗曼·罗兰说:“艺术是发扬生命的.”可见,无论是在生命的哪个阶段,艺术都是吹嘘生命的春风,催促一棵棵懵懂的大木,惊醒它们深长的梦.rn而冈察洛夫又说,“美是艺术的目的和推
2004年,中央电视台栏目采访了一位单车行万里考察两部农村教育的年青入--尚立富,尚立寓讲到这样一件事:在内蒙古的部分学校,每一个教室的投影仪、录音机都落满了灰尘,有的甚