【摘 要】
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纵观当前课堂,虽经过多年的课改,但教学过程大多还是以＂教师＂为中心,强调教师的＂教＂,忽视学生的＂学＂;学生参与教学活动的机会少,还处于＂被动的接受式＂和＂被填灌式＂的学习状态;学生的主
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纵观当前课堂,虽经过多年的课改,但教学过程大多还是以＂教师＂为中心,强调教师的＂教＂,忽视学生的＂学＂;学生参与教学活动的机会少,还处于＂被动的接受式＂和＂被填灌式＂的学习状态;学生的主体意识、主动精神难以得到培育和发展,学生的主动性、积极性难以发挥。今天,我们再次强化新一轮课改,强调转变教与学的方式,呼唤新的课堂,就是要摒弃以往传统单一的、被动的、以讲授为主的、灌输式的教学方式,改变传统学习方式中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,构建＂引导学生质疑、探究、调查,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习＂的＂生本＂课堂,让学生真正成为学习的主人。
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