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本文结合近几年高等数学的教学改革的实践与经验,引入基于CDIO的高等数学教学模式,提出将专业课程与高等数学教学相结合和关联的教学方法,摆脱以往陈旧的教学方式,让学生充分运用专业知识与数学知识,有机的解决多门课程设计的综合实践问题,形成“学中做,做中学”的教学观,以适应高职院校培养应用型人才的需要.