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<正>教学内容苏教版课程标准实验教科书《数学》二年级下册第64～66页。教学目标1.引导学生认识生活中物体上的角,知道角各部分的名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角。2.借助观察和操作,引导学生认识到角有大小,学会用重叠的方法比较角的大小。
《认识角》教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容苏教版课程标准实验教科书《数学》二年级下册第64～66页。教学目标1.引导学生认识生活中物体上的角,知道角各部分的名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中
【机 构】
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江苏如东县大豫镇桂芝小学,江苏如东县教育局教研室
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年17期
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