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小学思品教学是寓观点于事例之中的事例教学，它遵循了小学生认识事物的规律，符合小学生的年龄特点。枯燥的观点是抽象的，只有寓于具体的事例中，才能为小学生所接受、所认识。在教学中，应该怎样去运用这些材料呢？我认为应注重以下四个方面：
运用事例教思想品德课
【摘 要】
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小学思品教学是寓观点于事例之中的事例教学，它遵循了小学生认识事物的规律，符合小学生的年龄特点。枯燥的观点是抽象的，只有寓于具体的事例中，才能为小学生所接受、所认识。在教
【机 构】
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湖北省钟祥市丰乐镇白佛台小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2007年02S期
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