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作文是高中语文教学中非常重要的组成部分之一,能够对学生掌握的知识与技能进行考察。任务驱动型作文是近年来考试中常见的类型,能够对学生的思维方式进行考察。教师应指导学生抓住任务驱动型作文的重点,梳理自己的思路,从而帮助学生更好地掌握任务驱动型作文的有效方法。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索高中任务驱动型作文的有效教学途径和方法。