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文章从＂95后＂高职学生的心理特点出发,提出宿舍文化构建策略,旨在引导高职学生营造良好的宿舍氛围、身心全面发展。
“95后”高职学生宿舍文化构建策略研究
【摘 要】
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文章从＂95后＂高职学生的心理特点出发,提出宿舍文化构建策略,旨在引导高职学生营造良好的宿舍氛围、身心全面发展。
【机 构】
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长江工程职业技术学院
【出 处】
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安徽水利水电职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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