情境教学在高中语文教学中的实现策略

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高中语文相较与初中语文,其在文化内涵与思想境界方面都更高一个层次。在高中语文教学中教师通过教学方式转变让学生掌握语言知识,更要全方位的提高学生的语文运用能力。情境教学法正是符合这样的要求。情境教学的运用能够有效地将教学目标与教学内容相结合,根据学生思维特点设计出与学生能力相应的情境。在此教学模式之下,学生能够迅速掌握语文知识,进而全面提高语文能力。本文根据笔者在教学中运用情境教学法的实践经验,详细阐述下情境教学在高中语文教学中的实现策略。
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