以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性

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初中物理是我国学生初次接触物理学科,许多学生因为没有形成物理学科的思维模式,物理成绩不是十分理想.初中物理知识点较多要求学生个人能力较高就使学生形成对于物理学科十分矛盾的想法,一方面学生自己进行习题训练时习题不会做,另一方面教师进行讲解的时候有很容易能听懂.学生在初中物理课堂上学习的内容不能如同数学、语文等学科在日常生活中发现实例和经常应用,初中物理电学部分无法让学生直观看到也是影响学生我物理成绩的因素.现在我国教育体系正处在新课改的逐步深入时期,将初中物理知识与实际生活相结合,通过日常生活中的实例,加强学生对于初中物理知识的理解,降低学生物理学习的难度,提高学生物理学科的水平.
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