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依据生活德育理论,以"校园足球"为载体,通过体验社团生活、赛场生活、社区生活、文化生活等,引导学生在足球体验中学习团结、合作、拼搏、创新等品质,促进学生核心素养的提高。
小足球,大德育--依托校园足球,践行生活德育之路
【摘 要】
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依据生活德育理论,以"校园足球"为载体,通过体验社团生活、赛场生活、社区生活、文化生活等,引导学生在足球体验中学习团结、合作、拼搏、创新等品质,促进学生核心素养的提高
【机 构】
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江苏省宜兴市周铁小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年6期
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