《水的污染和防治》教学案例

来源 :中国电化教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Rang3r

【摘要】

：

一、教学设计背景化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化的科学,其中又注重实验,要培养学生能根据观察到的实验现象加以分析、判断,从而得出一定的结论.以往的教学只是

【作者】

：

李穗烨

【机构】

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上海市浦光中学200002

【出处】

：

中国电化教育

【发表日期】

：

2003年6期

【关键词】

：

《水的污染和防治》教学案例教学模式网络教学教学手段中学化学教学

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一、教学设计背景化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化的科学,其中又注重实验,要培养学生能根据观察到的实验现象加以分析、判断,从而得出一定的结论.以往的教学只是通过教师讲解有关结论,学生对知识单纯被动地吸收,而教师的知识来源也大都通过书本和教学参考书.

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