《直线与平面平行的判定》教学案例与思路解说

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本设计主要是加强数学和日常生活的联系,注重帮助学生学会用数学语言来描述生活中的物体出现的直线与平面的位置关系.把生活中的实例让学生观察、探究、体会并归纳出直线与平面平行的判定定理,使学生真正经历了从具体情景到抽象的概括的上升过程,使抽象的知识学习变得自然容易.同时,也让学生的直观能力和合情推理的能力得到提升.
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