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“成长课堂”的本质是关注学生发展的课堂，是促进教育发展的课堂，“成长课堂”有其不同的价值追求，其构建模式是对传统教学模式的扬弃，符合了当代的教学趋势。小学语文“成长课堂”的研究已经成为当代教育关注的热点问题。本文对小学语文“成长课堂”的构建模式进行详细分析。
小学语文“成长课堂”的构建
【摘 要】
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“成长课堂”的本质是关注学生发展的课堂，是促进教育发展的课堂，“成长课堂”有其不同的价值追求，其构建模式是对传统教学模式的扬弃，符合了当代的教学趋势。小学语文“成长课堂
【机 构】
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平阴县实验小学?山东济南?250400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2015年4期
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