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文献检索课的教学目标是非常明确的:增强学生的情报意识,使学生具有检索文献的技能和分析加工、评述、利用文献的能力,从而培养学生的自学能力和独立研究问题的能力。但实践告诉我们要达到这一目标并非易事,这是因为:①由于种种原因,文献检索课在多数学校只作为选修课,未能引起学生足够的重视,学生的精力投入不足。②由于文献检索课自身所具有的"繁琐"和实践性强