学源于思 思起于疑——初中英语有效提问之门径

来源 :学子:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaoyuemengxiang2009
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注重课堂提问艺术是切实提高课堂效率的门径,有利于启迪学生展开创新思维的翅膀,在知识的星空中翱翔.本文作者在初中英语教学改革中,大胆探寻有效课堂提问之门径,并取得了比较理想的教学效果.
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