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教科研会上，校长就课堂教学对一些教师的教学行为提出了批评，校长旁征博引，讲得兴浓时，只听一位老师小声抱怨：“你站着说话不腰疼，按照你说的，你讲节课示范示范。”声音虽小，却被不少老师听到，听者会心一笑，会场出现了小小的骚动。相信这样的场景，并不鲜见。
校长要善于“领”和“导”
【摘 要】
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教科研会上，校长就课堂教学对一些教师的教学行为提出了批评，校长旁征博引，讲得兴浓时，只听一位老师小声抱怨：“你站着说话不腰疼，按照你说的，你讲节课示范示范。”声音虽小，却被不少
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2014年3期
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