透析幼儿自发活动中教师的指导策略

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《幼儿园教育指导纲要》指出:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,是社会领域的重要内容。从小在孩子的心目中树立规则意识,孩子们在遇到不同境况的时候才会有自发秩序行为的产生,从而成为一个可以成功融入社会的社会人。刚开始对幼儿进行秩序感培养的时候,应该让孩子在亲身体验中学习遵守规则,维护秩序,而不宜借助他力来让幼儿 The Guidelines for Kindergarten Education states that understanding and observing the basic rules of social behavior in daily life is an important part of the social field. Since childhood, we have established a sense of discipline in our children’s minds. When children encounter different situations, they will have spontaneous orderly behavior and become a social person who can successfully integrate into society. At the beginning of a sense of orderliness training for young children, children should learn to abide by the rules in order to maintain order, and should not be used to make children
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