档案学专业实践教学评价体系与标准构建初探——以黑龙江大学档案学专业为例

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<正>作为应用型管理类专业,档案学高等教育无疑要将学生实践能力与创新能力的培养作为出发点与落脚点,那么,实用而高效的实践教学便成为学生综合能力提升的重要途径。与之相适应,档案学实践教学体系与标准的构建,则成为准确衡量实践教学效果和质量的重要依据。一、档案学专业实践教学现状分析从对全国35所具有档案学专业本科教育的高校及教学状况进行的调研结果来看,实践教学一直受到高度重视,并在整个人才培养体系中占据重要地位。黑龙
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