【摘 要】
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消防是防灾的重要组成部分,加强消防建设对减少火灾和其它灾害损失起着很重要的作用。目前,我国的消防通信(例如报警手段)还跟不上经济发展的需要,报警早、损失少是对科技人
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消防是防灾的重要组成部分,加强消防建设对减少火灾和其它灾害损失起着很重要的作用。目前,我国的消防通信(例如报警手段)还跟不上经济发展的需要,报警早、损失少是对科技人员提出的一个非常重要的课题。本文介绍我厂与上海市公安局消防处共同研制的 WB 系列无线火警报警系统。该系统通过了有关部门的技术鉴定及设计定型,已被国家计委定为国家级产品投入批量生产,经用户使用效果良好。WB 系列无线火警报警系统,不仅适用于防火,而且适用于防盗、防窃。它的研制成功具有良好的社会效益,能够节约大量外汇,为消防报警手段的更新换代起了积极的作用。
Fire prevention is an important part of disaster prevention. Strengthening fire prevention construction plays an important role in reducing fire and other disaster losses. At present, China’s fire communication (for example, alarm means) can not keep pace with the needs of economic development. Early warning and less loss are a very important issue for scientists and technicians. This article describes the WB Fire Alarm System jointly developed by our factory and Shanghai Public Security Bureau Fire Department. The system passed the relevant departments of technical appraisal and design stereotypes, the State Planning Commission has been designated as national-level products put into mass production, the user using a good effect. WB series wireless fire alarm system, not only for fire prevention, but also for theft, anti-theft. Its successful development has good social benefits, can save a lot of foreign exchange, firefighting alarm means to play a positive role.
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◆摘 要:数学作为一个主要科目,在学生的学生生涯中占据着十分重要的地位。小学阶段的数学学习,是在幼儿园阶段学生对数学有了简单初步了解后,让学生们明白数学,学好数学。学好数学不但需要小学生在课上认真听讲,积极配合,还需在课后及时巩固,进行练习。小学的数学练习不是通过布置作业等手段让学生一味地多做题,而且让学生自主去学习,主动练习,在练习过程中举一反三,学好数学。为了让小学生更好的练习数学,老师就需要
小学数学是小学教育体系中一个不可或缺的学科,也是对学生抽象思维和数学素养进行培养的重要课程。单元复习课教学是小学数学教学的核心内容,能够促进小学生对数学知识的巩固和吸收。但是从目前实际教学情况来看,小学数学单元复习课教学还存在一些问题。本文首先对小学数学单元复习课教学现状进行分析,指出单元复习课教学一直难以取得成效的原因,在此基础上就如何有效开展小学数学单元复习课教学展开论述。 一、小学数学单元
◆摘 要:随着我国经济与科技的飞速发展,人们对学生的教育方面也给予了更多的关注。对于初中生的数学教育来说,是培养学生数学思维和逻辑思维的重要阶段。而勾股定理又是初中数学教学中的重要理论知识,有着十分重要的教学价值。本文主要通过阐述初中数学教学的特点等,来分析勾股定理在初中数学教学中的教学价值。 ◆关键词:“勾股定理”;初中数学;教学价值 1引言 勾股定理是初中数学教学中的重要知识点之一,很多
由中国农业科学院计算中心和唐山市电子电器控制研究所设计和生产的 JET—2型配合饲料生产控制系统于1991年10月在山东省淄博市博山区饲料厂投入运行。与国内的一般控制方案
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中国需求,南美播种及生长状况决定市场走势今年豆粕价格涨势凶猛,加大了饲料企业的经营风险和压力。为帮助饲料企业了解今冬明春国内外豆粕供求关系、市场趋势,降低豆粕采购
◆摘 要:信息技术课程是小学教育中比较重要的一门学科,小学阶段的信息技术教学主要培养学生对计算机的热爱与基础应用,为学生未来的发展奠定了基础。在进行小学信息技术教学过程中,要将提高该课程教学的趣味性放在首位,只有让学生热爱信息技术这门课程,才能具备主动去学习的意识,因此,教师要将教学重点放在教学创新性改革上,有效激发学生的对信息技术学科的学习动力。本文主要通过分析小学信息技术趣味性教学的重要性,进
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