【摘 要】
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新课程标准下,提倡的是以学生“学”为主,那学生要怎么学呢?特别是在英语课上.现在,越来越提倡的是素质教育,但是政策还是以应试教育衡量-个学生成绩好坏,是否能上高中、大学
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新课程标准下,提倡的是以学生“学”为主,那学生要怎么学呢?特别是在英语课上.现在,越来越提倡的是素质教育,但是政策还是以应试教育衡量-个学生成绩好坏,是否能上高中、大学.所以教师既要注重知识点的传授,又要学生能够运用英语交际.这也是让很多英语教师头痛的地方,一方面要在考试中出成绩;而另一方面,又得提高学生的听说能力,因为能运用英语交际才是学习英语的真正目的.一堂英语优质课的评比标准,一定会注重学生的参与,如何让大面积的学生能参与课堂,活跃课堂气氛呢?这是我一直在思考的问题.这里是我从平常的实践中总结出来的一点经验.
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